2023年山东省济南市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案).pdf

2023年山东省济南市统招专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(10题)1.人耳最敏感的声音频率范围是（）A.16～20000HzB.50～5000HzC.300～5000HzD.1000～4000Hz2.某历史人物曾遇到的一个场景是:前有大河,后有追兵,此时该人物面临的动机冲突类型是（）A.双趋冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突3.外语听力考试时，某学生全神贯注听录音，生怕丢掉一点信息，该生在参加听力考试时的注意类型是（）A.不随意注意B.无意注意C.有意注意D.随意后注意4.当一个人看到其他人正在完成某种活动时，自己也想要更快更好地完成任务；在小组讨论中当学生看到其他学生积极发言时，自己也会积极思考，这些现象是（）A.社会助长B.社会抑制C.去社会化D.社会懈怠5.20世纪中期，计算机科学的发展要求了解人是怎样在头脑中加工信息的，由此应运而生并发展壮大的心理学流派是（）A.行为主义B.认知主义C.精神分析D.人本主义6.我国教育投资的最主要来源是（）A.学费收入B.税收C.社会捐赠D.国民收入7.我国古代最早也是世界最早的教育著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《大教学论》D.《教育学纲要》8.晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒的经验反映了（）A.德育过程的多端性B.德育内容C.德育原则D.德育方法9.当代中等教育发展的总体趋势是（）A.普通教育与职业教育相融合B.普通教育与通用教育相融合C.普通教育与初等教育贯通D.普通教育与高等教育贯通10.德育方法中的说服法包括（）A.讲解、谈话、报告、陶冶B.讲解、谈话、讨论、感化C.讲解、谈话、示范、参观D.讲解、谈话、报告、讨论二、填空题(10题)11.____是描述定量数据的方法，通过描述获得一组数据信息的方法。12.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑。这时他面临的心理冲突是____13.从世界范围说，现代教育制度始于十八九世纪欧美国家的____14.学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、____以及它们之间的纵向和横向的联系15.班集体建设中，最关键的因素是____16.英国学者保罗·朗格朗提出了____思想17.在良好师生关系的建立中起决定性作用的是____18.新课改关于课程结构的规定有：整体设置____的义务教育课程19.当代学校教育中的班主任必须实行由管理者角色向____角色的重心转移20.____是学校教育的基础和补充，有不可替代的教育作用三、名词解释(5题)21.元认知22.师生关系23.道德24.课程论25.教学内容设计四、论述题(5题)26.性格的特征有哪些？27.试述如何实现教师职业的专业化28.中学生晓雯是一个品学兼优的学生，老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与决策时，总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竞选班长，她也有此想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家，又想成为一名心理学家请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题29.简述动机的功能30.论述学生文化的基本成因。五、案例分析(2题)31.该老师的做法体现了新课程的哪些理论？32.在教学中运用该方法有哪些要求?请结合案例进行分析六、简答题(1题)33.教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？参考答案1.DD人的听觉频率范围为16～20000Hz。其中，1000～4000Hz是人耳最敏感的区域2.CC双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。前面的大河、后面的追兵都是希望回避的，因此该人物面临的冲突是双避冲突3.CC题干中提到的学生听录音材料是有预定目的的，同时也付出了意志努力，因此涉及的注意类型是有意注意（随意注意）4.AA社会助长是指个体在与他人一起活动或有他人在场时，行为效率提高的现象。题干中个体的表现属社会助长现象5.BB认知心理学以信息加工为核心，根据题干中的了解人是怎样在头脑中加工信息的可知是认知主义心理学流派6.DD教育投资来源于国民收入。国民收入是社会总产值中扣除消耗掉的生产资料的价值所剩下的部分。教育可以增加国民收入，但不能直接创造国民收入，教育活动消耗的教育资源最终只能来源于国民收入7.B8.D9.AA当代中等教育发展的总体趋势是：改革重点是调整结构模式，由相互独立的中学类型向综合中学类型发展。纯粹的普通中等教育和职业技术教育正逐渐转变为综合化的高中阶段教育10.DD说服法的方式包括：①运用语言文字进行说服的方式，如讲解、报告、谈话、讨论、辩