中考生物专题 生物多样性及其保护试题doc.pdf

学习好资料欢迎下载生物多样性及其保护☞解读考点重要概念:1．地球上生活着各种各样的生物，可以根据特征将生物进行分类。2．为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们划分为界、门、纲、目、科、属、种等不同等级。“种”是最基本的分类单位。3．不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样性及为重要。4．地质学、化石记录、解剖学等从不同方面为进化理论提供证据。5．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化。直击考点:1、生物的分类(1).分类的依据：以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据。被子植物的主要分类依据是：花、果实、种子。(2).分类单位：界、门、纲、目、科、属、种（种是分类的基本单位）。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，同种生物的亲缘关系是最密切的。(3).分类目的：弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。(4).生物的命名：瑞典科学家林奈的双名法。2.藻类植物：水中或潮湿的环境。主要特征是没有根、茎、叶等器官的分化；绝大多数都生活在水里，少数生活在陆地上。代表植物海带，水绵、衣藻、紫菜等。藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，还为水生动物提供氧气，也是大气中氧气的重要来源。藻类植物可作为水域污染的指示植物（赤潮或水华）。3．苔藓植物：潮湿地带、矮小。主要特征是没有真正的根，假根只起固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，可吸收水分和无机盐，还可进行光合作。代表植物有小墙藓、葫芦藓、地钱。苔藓植物可作为空气污染的指示植物（二氧化硫等）。4．蕨类植物：山林、田野阴湿环境里。主要特征是植物体具有根、茎、叶，并且有输导组织和机械组织；多数形成孢子囊群，受精过程离不开水。代表植物有满江红、贯众、卷柏等。古代蕨类植物形成煤碳5．种子植物分为裸子植物和被子植物两类。种子植物的两个基本特征：体内有维管组织――韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。学习好资料欢迎下载A.裸子植物：种子没有果皮包被而裸露在外面。代表植物：马尾松、松、柏、杉、苏铁、银杏等。我国有“裸子植物故乡”之称，其中银杉有“植物中的熊猫”的美称。主要特征：①能够产生种子。胚珠没有子房壁包被，因而种子也没有果皮包被而裸露。②根、茎、叶发达，受精过程不需要体外的水。B.被子植物：等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切。主要特征有具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子包被在果皮里，不裸露出来；植物体结构完善，多数具有导管；受精过程不需要体外的水，受精方式为双受精。6、根据动物体内有无脊柱动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物：①原生动物；②腔肠动物；③扁形动物；④线形动物；⑤环节动物；⑥软体动物；⑦节肢动物；⑧棘皮动物。脊椎动物：①鱼类；②两栖类；③爬行类；④鸟类；⑤哺乳类。7.原生动物特征：身体微小，是最低等，结构最简单的单细胞动物，如草履虫、变形虫。多数生活在水中，少数寄生在动物体内。作用是作用：净化水质；引起赤潮；病原体。8．腔肠动物特征：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔；有口无肛门。代表动物：水螅、水母、海葵、海蛰、珊瑚虫等。9．线形动物特征：身体细长，有口有肛门。如蛔虫、蛲虫。10．扁形动物：身腹扁平，有口无肛门，两侧对称。代表动物：猪带绦虫（“米猪肉”囊尾蚴）、血吸虫、涡虫等。11．环节动物：身体由许多体节构成，有体腔。环带是判断蚯蚓前后端的标志。刚毛固定和协助运动；靠体表皮肤呼吸（分泌黏液），如沙蚕，蚯蚓。蚯蚓是雌雄同体，异体受精。蚯蚓对人类的益处：可以疏松土壤；可以提高土壤肥力；优良的蛋白质食品和饲料；可以用来处理有机废物（促进生态环境中的物质循环）；中药材。12．软体动物：身体柔软，分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，靠贝壳保护身体。如乌贼、章鱼、扇贝、蛾螺等。13．节肢动物：身体有许多体节，并且分部，体表有外骨骼，足和触角分节。是动物界中种类最多、数量最大的一个类群。分为昆虫纲（蝗虫）、甲壳纲（虾）、蛛形纲（蜘蛛）、多足纲（蜈蚣）。昆虫的特征：分为头、胸、腹三部分；头部有一对触角、一对复眼和一个口器；胸部有3对足，一般有2对翅。外骨骼是覆盖在昆虫身体里面的坚韧的外壳，有保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。14．鱼纲。学习好资料欢迎下载（1）特征。鱼终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用腮呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室。著名的四大家鱼：青、草、鲢、鳙鱼。（2）鱼类适于在水中生活的形态、结构和生理特点。躯干和尾部肌肉发达，鳍维持身体平衡，鳔调节身体比重；黏液和鳞片有保护和减少阻力的作用；侧线有感觉作用；呼吸的器官是鳃：鳃丝（内布满