学案-全国-2010_九年级化学课题 第六单元 海水中的化学 第一节 海洋化学资源 导学案鲁教版.rar

用心爱心专心课题第六单元海水中的化学第一节海洋化学资源[学习目标]1、知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源2、了解海水及海堤所蕴藏的主要物质3、通过海水淡化的实验研究，知道蒸馏法是海水淡化的常用方法。4、认识海洋开发的重要性以及保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。[重点难点]重点知道蒸馏法是海水淡化的常用方法难点蒸馏法[学习准备]实验准备[学习过程]A、预习指导1、海水中主要有哪些元素？2、利用海水提取镁的反应原理是怎样的？3、可燃冰是怎样形成的？和其他燃料相比，可燃冰的优点是什么？4、海底的矿物主要有、、等。5、海洋中的主要资源有、、、。6、海水淡化的方法有、、。B、探究交流a、交流预习情况展示预习成果,交流你的思考和疑惑（含实验情况）讨论：;通过预习你想了解学习哪些知识？b、探究发现一、海水中的物质阅读Ｐ２，一、海水中的物质，了解海水中的物质及从海水中提取镁的方法１、海水中含量最多的四种元素是2、将提取海水中的镁元素的化学反应方程式写在下面二、海底矿物阅读海底矿物，填写下列内容：1、可燃冰它的成分是________，它是由_________和在低温高压的条件下形成的冰状固体。甲烷燃烧的化学方程式是2、锰结核它还有等20多种金属元素。3、海洋中的主要资源有、、、。4、随着海洋的开发，海洋污染现象也越来越严重，为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施，如：__________、_____________、________、______________等。三、海水淡化阅读P5-7,同学之间讨论完成下表海水淡化的方法淡化的原理最常用（选择）C、练检巩固1、P8练习2、下列方法能使海水淡化的是（）A将海水过滤B往海水中加入活性炭C将海水蒸馏D往海水中加入明矾3、海洋是人类丰富的资源宝库。下列措施属于保护海洋环境、合理利用海洋资源的是（）①海水晒盐②禁止向海洋排放污水③海洋环境立法④垃圾直接倒入海中⑤加强海洋环境检测⑥海轮原油泄漏后任其蔓延⑦海水淡化A①③④⑥B③④⑤⑥⑦C①②④⑥⑦D①②③⑤⑦4、海水中含量最多的盐是（）ANaClBCaCl2CMgCl2DMgSO45、为了区分海水和淡水，可以加入下列那种试剂（）A、紫色石蕊试液B、硝酸银溶液C、氢氧化钠溶液D、酚酞试液D、我的收获、疑惑一、海水中的物质1、海水中已发现的化学元素有80多种其中Cl.NaMgCa较多2、利用海水制镁有关的化学方程式：MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O二、海底物质1、可燃冰天然气水合物2、多金属结核（锰结核）三、海水淡化1、淡水资源少，分布不均2、淡化海水的方法（1）、蒸馏法（多级闪急蒸馏法）（2）、结晶法（3）、高分子膜法E、教学反思