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小班教案模板集合七篇小班教案篇1活动目标熟读课文,了解课文内容;学习课文中的字词;学做贺卡,送给亲人或朋友;培养爱妈妈的情感,及爱其他人的博爱意识。材料准备课文板书、妈妈图片一张、各种颜色卡纸、一盒水彩笔活动流程1、导入妈妈是最疼你、最爱你的人,请小朋友想一想,妈妈每天都为你做哪些事?你过生日的时候,妈妈做了什么?你生病的时候,妈妈做了什么?(请幼儿回答)(1)妈妈的节日到了,小朋友想为妈妈做点什么或送什么吗?(幼儿交流)(2)老师有一个好办法,就是做一张贺卡送给妈妈,咱们一起来学一篇短文——《做贺卡》。2、学习课文(1)老师来读课文,请小朋友仔细听,看课文里说的是什么节日,课文里的小朋友是怎么做的?(2)听短文录音、老师范读课文。(板书手指点读)(3)请小朋友回答问题“短文里的小朋友怎样做的贺卡?”(4)向小朋友介绍妇女节。(妇女节全称三八国际妇女节,是每年的三月八日,这一天是全世界的妈妈、阿姨或奶奶、姥姥的节日。)(5)老师再读课文,使幼儿进一步了解课文,熟悉做贺卡的步骤。(6)老师领读课文,幼儿随读。3、学习做贺卡(1)老师向幼儿展示卡纸,请幼儿随读课文,边读老师边演示贺卡的制作步骤。(2)向幼儿展示老师做的贺卡,提问幼儿祝福的话除课文中“妈妈,祝你永远年轻、快乐”之外,还有什么?启发幼儿回答,可以是“妈妈,您辛苦了”、“妈妈,我爱你”、“妈妈,祝你天天开心”等等。学习课文中的字词:贺卡、妇女节、文具店、漂亮。告诉幼儿贺卡在新年、生日或节日时,都可以赠送。请幼儿举例说一说,文具店里的商品。请幼儿用“漂亮”说句话。老师小节:通过《做贺卡》这一课的学习,我们知道了什么时间是妇女节,妇女节是谁的节日和我们应该怎样做。小朋友应该爱妈妈,听妈妈的话,帮妈妈做一点简单的力所能及的家务。活动延伸回家做一张贺卡,三八妇女节送给妈妈。小班教案篇2活动目标:1.理解故事内容,能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。2.围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇:圆溜溜、香喷喷、笑哈哈等词。3.根据小老鼠做蛋糕的故事情节,学习按顺序排列图,并用简短的句子描述单页画面的内容,鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。4.喜欢并尝试创编故事结尾,乐意和同伴一起学编。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备:挂图35号(剪成六张图,供教师使用)【因为幼儿园实际问题,不能将挂图分成六份。临时增加了六张数字卡片,原先的排序变成了排数字。】活动过程:一、引出故事师:小朋友们,你们吃过蛋糕吗?通过生活中的蛋糕将幼儿引入到语言教育中,能够较好的吸引小朋友。幼:(……吃过)师:嗯,小朋友,知道做蛋糕需要用哪些原料吗?师:新年快到了,小老鼠想做一个蛋糕,我们来听听看小老鼠是怎么做蛋糕的。二、第一遍,理清故事内容师:小老鼠是怎么做蛋糕的?小老鼠打开圆溜溜的鸡蛋,放入白白的面粉、香香的牛奶、甜甜的糖,然后搅一搅,拌一拌,搅一搅,拌一拌,我们也来学小老鼠做一做。把这些词念得稍微重音一些,这样可以加深幼儿对这些词语的理解。同时,在描述的是,加上动作,可能让幼儿在注意动作的同时记住步骤的顺序。(引导幼儿模仿动作)师:刚才你听到小老鼠往里面加了什么?(引导幼儿学习相关的词语,如圆溜溜的鸡蛋、白白的面粉、香香的牛奶、甜甜的糖……)师:然后......(引导幼儿模仿动作——打、放、搅、拌)对于这里我对词语和顺序讲解的还是不够,因此,小朋友没能较好的理解这些,语言目标没能达成。师:嗯,接着啊,再放入烤箱烤啊烤。哇。一个大蛋糕做好了。闻起来...(香喷喷)。师:蛋糕做好啦,小老鼠请来了好朋友,大家一起吃蛋糕,快快乐乐过新年。三、第二遍,排列图片师:顾老师这里有8张好看的故事图片,他们找不到自己的排列顺序了,请你们再听一遍故事,按照故事内容把他们排成正确的顺序。可以多请几个小朋友来帮忙排列图画,在排的过程中可以给予一定的提示和帮助。因为前面的教学没能让小朋友较好的理解。因此,在排序的时候,有几个小朋友不清楚内容。所以排的时候不是很熟悉。四、尝试用简单的语句表达单页内容五、师幼共同看图完整讲述故事。因为前面的教学没能让小朋友较好的理解。因此,在排序的时候,有几个小朋友不清楚内容。所以排的时候不是很熟悉。活动拓展:师:小朋友们,今天我们学了做蛋糕的过程。回家后可以讲给爸爸妈妈听。也可以讲给好朋友听。下次吃蛋糕的时候,也想想做蛋糕的过程哦。