小学美术教师工作计划集合七篇.docx

小学美术教师工作计划集合七篇小学美术教师工作计划篇1一、基本情况分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神.“造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域.)“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域.)“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域.)“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域.)这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友喜爱.二、教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力.2、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作.3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望.三、教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望.教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养.四、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养.完成任务的措施：1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划.2、好课前的各项准备活动.3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果.五、阳光书写的要求：1、作业本封面要认真填写,要求书写正规,自己的姓名要求用楷体书写.2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写,书写板面要整洁.六、课时安排：小学美术教师工作计划篇2新的一月又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划：一、抓好常规教学.1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当.2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间.二、加强自身建设.从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"（学习业务和政治）,进一步提高师表形象.具体做法是：1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以中华人民共和国教育法,教师法,新课程改革指导,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识.2、在学习中学会反思,改进自我.进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.三、关注学优生,进行培优训练.加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师.在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划：（4月小学美术教师工作计划）1、课前准备：备好课.（1）认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.（2）了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.2、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.（1）课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生