小学美术教师工作计划集合七篇.docx

小学美术教师工作计划集合七篇小学美术教师工作计划篇1一、基本情况分析：四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言学习使用各种工具体验不同媒材的效果能通过看看、画画、做做等方法表现有一定的色彩基础对美术也着浓厚的兴趣但还缺乏想象力和创造精神.“造型、表现”(即运用多中材料和手段体验造型乐趣表达情感和思想的学习领域.)“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段围绕一定的目的和用途进行设计与制作传递交流信息梅花生活及环境培养设计意识和实践能力的学习领域.)“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域.)“综合、探索”(指通过综合性的美术活动引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域.)这些课程内容新颖版面美观贴近学生的生活受到了小朋友喜爱.二、教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力培养良好的观察习惯和观察能力.2、学习简单立体物的表现方法学习色彩表现方法进行和自己生活切近的设计与制作.3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感激发学生美术表现和美术创造的欲望.三、教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感激发学生美术表现和美术创造的欲望.教学难点：学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养.四、个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养.完成任务的措施：1、认真钻研教材进一步领会课标精神制定切实可行的的教学计划.2、好课前的各项准备活动.3、拓展教学思路做到以人为本因材施教因地制宜以求达到最佳教学效果.五、阳光书写的要求：1、作业本封面要认真填写要求书写正规自己的姓名要求用楷体书写.2、绘画的题目以及内容简介要求用正规的楷体书写书写板面要整洁.六、课时安排：小学美术教师工作计划篇2新的一月又开始了本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育它为发展学生整体素质服务：以学生发展为本注重培养发展学生审美能力感知力想象力表现力等方面的能力注重培养创新精神注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣强调学生自主探究学习合作互动学习情感体验注重学习的过程注重跨学科学习通过美术实践活动提高学生的整体素质最终使学生学会学习学会做人终身受益.为了进一步提高教学质量做好本职工作本学期我拟定了如下计划：一、抓好常规教学.1、认真备课做到重难点突出简明条理课后分析评价恰当.2、充实课堂容纳量充分利用好教学时间.二、加强自身建设.从目前教育发展的要求出发认真开展"两学"（学习业务和政治）进一步提高师表形象.具体做法是：1、坚持参加集体学习并与自学相结合以中华人民共和国教育法教师法新课程改革指导及各类业务书籍为主借鉴先进经验树立创新意识.2、在学习中学会反思改进自我.进一步规范教育言行不迟到不早退维护集体利益不做有损学校声誉的事.三、关注学优生进行培优训练.加强对尖子生的培养发展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国省市各种比赛活动丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己不断提高业务水平做一名合格的美术教师.在科学课方面为了能尽快熟练本学科的我也做了如下的计划：（4月小学美术教师工作计划）1、课前准备：备好课.（1）认真钻研教材对教材的基本思想基本概念每句话每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好.（2）了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣需要方法习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施.2、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材如何安排每节课的活动.（1）课堂上的情况.组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意.（2）要提高教学质量还要做好课后辅导工作做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服.从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.3、积极参与听课评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平.走进21世纪社会对教