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课题2化学是一门以实验为基础的科学一一对科学探究的理解1.科学探究的要素2.科学探究的要领和方法(1)观察实验的要领:关注物质的性质,如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、可燃性等;关注物质的变化及变化时伴随的一些现象,如放热、发光、变色、生成气体、产生沉淀等;关注物质的变化过程及现象,对物质在变化前、变化中及变化后的现象进行细致的观察和描述,并进行比较和分析,以得出可靠的结论。【例题1】法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是()根据科学探究中各个环节的作用判断;注意语言描述的特点,并与科学探究的环节加以对照。答案:D【例题2】某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,对里面可能充有什么气体,他进行了如下探究:提出问题:……提出假设:袋内气体可能是二氧化碳。实验方案:将燃着的木条伸入已收集该气体的集气瓶中,观察现象。获得证据:……得出结论:……(1)他提出的问题是。(2)其他同学一致认为该实验方案不合理,正确的实验方案是:将收集的气体,观察现象。注意提出的问题应与假设和方案相对应;明确二氧化碳的检验方法。解析:根据该同学提出的假设可判断他提出的问题,即“袋内是什么气体”;不支持燃烧的气体有很多种,如二氧化碳、氮气等,故该同学的实验方案不合理,检验二氧化碳应选用澄清石灰水。答案:(1)袋内是什么气体?(答案合理即可)(2)通入澄清石灰水(答案合理即可)11111111