课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成课件 (新版)新人教版.ppt
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第四单元自然界的水课题3水的组成重点难点学习内容一氢气讨论交流反馈练习名师归纳学习内容二电解水的实验讨论交流名师归纳反馈练习3.根据电解水的实验装置图完成下列问题:(1)指出电源的正、负极,左边为极,右边为,事先往水里加少量硫酸钠,目的是为了。(2)左边试管中产生的是,检验该气体的方法是;右边试管中产生的是,检验该气体的方法是把。由以上实验事实得出结论:说明水是由组成的。学习内容三单质、化合物、氧化物讨论交流2.氧化物与含氧化合物的区别和联系:氧化物含氧化合物不同点仅由两种元素组成,其中一
课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化课件 (新版)新人教版.ppt
第四单元自然界中的水课题2水的净化重点难点学习内容一生活用水净化讨论交流名师归纳反馈练习学习内容二过滤讨论交流名师归纳反馈练习(1)该图进行的是操作。(2)在此操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要液面(填“高于”或“低于”),这主要是为了。(3)该操作用于净水,可除去水中杂质,如需要进一步使水净化,则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)。(4)我们在生活中可以用代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。(5)过滤后,滤液仍然浑浊,其原因有哪些?;;;;。学习内容三硬水和软水蒸馏讨论交流名师归纳反馈练习(1)
学案-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成学案 (新版)新人教版.doc
1水的组成【学习目标】1.初步认识水的组成和氢气,学会检验氢气纯度的方法,观察水的电解实验,观察并检验水的两种电解产物。2.了解单质、氧化物和化合物的区别和联系,能对一些日常物质进行简单的分类。【重点难点】1.水的组成。2.对单质、化合物概念的理解。学习内容一氢气【学习指导】阅读课本的有关内容,完成下列填空。1.氢气的物理性质:氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,能用排水集气法收集;密度比空气小且不与空气中的任何成分发生反应,可以用向下排空气法收集。2.氢气的化
教案-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第四单元 课题3 水的组成教案 (新版)新人教版.doc
1水的组成知识与技能认识水的组成,了解并区分单质和化合物。过程与方法1.从人类认识水的组成的过程中体会科学探究的过程和方法,认识实验探究的重要性。2.通过分析、讨论,培养学生观察、分析、归纳实验现象的能力和习惯。情感、态度与价值观了解人类认识物质世界的过程和方法,培养学生科学探究的精神。重点理解水是由氢元素和氧元素组成的。难点单质、化合物、氧化物的定义。直流电源、水电解器、电解用水、火柴条、酒精灯、小试管。一、导入新课前面我们学习了一种重要的自然资源——空气
课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件 (新版)新人教版.ppt
课题3制取氧气学习目标重点难点学习内容一用高锰酸钾加热制取氧气讨论交流名师归纳反馈练习学习内容二用过氧化氢制氧气和催化剂讨论交流名师归纳反馈练习学习内容三分解反应和氧气的工业制法名师归纳反馈练习3.小敏同学对下列反应进行归纳,主要有:①石蜡+氧气==点燃==二氧化碳+水②碳酸钠+盐酸==氯化钠+水+二氧化碳③锌+盐酸==氯化锌+氢气④硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠⑤汞+氧气=加热=氧化汞⑥磷+氧气=点燃=五氧化二磷⑦铝+氧气=点燃=氧化铝⑧碳+氧气==点燃=二氧化碳⑨过氧化氢=二氧化