课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件 (新版)新人教版.ppt
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课题3制取氧气学习目标重点难点学习内容一用高锰酸钾加热制取氧气讨论交流名师归纳反馈练习学习内容二用过氧化氢制氧气和催化剂讨论交流名师归纳反馈练习学习内容三分解反应和氧气的工业制法名师归纳反馈练习3.小敏同学对下列反应进行归纳,主要有:①石蜡+氧气==点燃==二氧化碳+水②碳酸钠+盐酸==氯化钠+水+二氧化碳③锌+盐酸==氯化锌+氢气④硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠⑤汞+氧气=加热=氧化汞⑥磷+氧气=点燃=五氧化二磷⑦铝+氧气=点燃=氧化铝⑧碳+氧气==点燃=二氧化碳⑨过氧化氢=二氧化
课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气课件 (新版)新人教版.ppt
课题2氧气学习目标重点难点学习内容一氧气的性质3.氧气的化学性质同学们分为3个小组,第1小组演示木炭燃烧的对比实验;第2小组演示硫燃烧的对比实验;第3小组演示铁丝燃烧的对比实验,然后填写下表:木炭燃烧反应现象:在空气中,发光;在氧气中:剧烈燃烧,发光;共同现象:,生成的气体能使澄清的石灰水变;文字表达式:碳+氧气点燃二氧化碳;注意事项:燃烧匙应由而缓慢伸入集气瓶底。硫磺燃烧反应现象:在空气中,产生;在氧气中,发出火焰;共同现象:,生成带有的气体;文字表达式:硫+氧气点燃二氧化硫;注意事项:集气瓶的底
教案-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气教案 (新版)新人教版.doc
1制取氧气知识与技能1.了解实验室中制取氧气的方法和原理。2.认识分解反应、催化剂及催化作用。过程与方法初步了解通过化学实验制取新物质的方法,培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。情感、态度与价值观通过亲手做实验,让学生体验成功的喜悦,激发学生的探究欲。重点氧气的制取原理。难点催化剂的概念和催化作用。试管(5支)、酒精灯、铁架台、5%过氧化氢溶液、二氧化锰、氯酸钾、高锰酸钾、硫酸铜溶液、小木条、火柴等一、导入新课师:我们已经学习了氧气的性质和用途,了
学案-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气学案 (新版)新人教版.doc
1制取氧气【学习目标】1.了解实验室制取氧气的反应原理和实验过程。2.认识催化剂和催化作用。3.认识分解反应,了解分解反应和化合反应的区别。【重点难点】1.氧气的制法及实验操作。2.催化剂的概念和催化作用。学习内容一用高锰酸钾加热制取氧气【学习指导】阅读课本的有关内容,完成下列填空。1.高锰酸钾是一种暗紫色的固体,它受热时,分解放出氧气,同时还有锰酸钾和二氧化锰生成。反应的文字表达式为:高锰酸钾eq\o(――→,\s\up7(加热))锰酸钾+二氧化锰+氧
课件-湖北-2015_湖北省孝感市孝南区肖港镇肖港初级中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课件 (新版)新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气课题1空气学习目标重点难点学习内容一空气的组成讨论交流名师归纳反馈练习4.测定空气中氧气含量的实验中:①液面上升小于1/5的可能原因是:。。②能否用铁、铝代替红磷?,原因是。能否用碳、硫代替红磷?,原因是。。学习内容二混合物和纯净物讨论交流名师归纳反馈练习学习内容三空气的用途、污染和防治2.空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是,有害气体包括:。计入空气污染指数的项目暂定为。3.空气污染的危害、保护空气危害:严重损害:,影响,破坏,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护空