试题-山东-2014_山东省淄博市淄博区金山中学2013-2014学年六年级生物上学期期末质量检测试题 鲁教版五四制.rar

1山东省淄博市淄博区金山中学2013-2014学年六年级（五四学制）上学期期末质量检测生物试题鲁科版一、选择题：（每小题只有一个正确选项，请将答案填在下面表格中，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1．许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗并慢慢长大。这些特征属于生物的A．生长和繁殖B．对外界刺激做出反应C．生活需要营养D．能排出体内产生的废物2．科学观察不同于一般的观察。下列哪种方式是不可取的A．观察时要全面、细致和实事求是B．观察时要积极思考，多提出问题C．观察只要认真就行，不需要有什么目的D．对于较长时间的观察要有计划，有耐心3．科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼、虾等动物，但没有植物，其主要原因是这一地段A．无二氧化碳B．无阳光C．无有机物D．水温太低4．沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，同时叶的蒸腾作用又可增加空气的湿度。这一事实说明的问题，下列表达最确切的是A．生物能够适应环境B．生物能够影响环境C．环境能够影响生物D．生物既能适应环境，又能影响环境5．若探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）进行对照实验B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条D．甲、乙两容器都放在相同的环境中6．海带能在海水中生活，却无法生活在淡水中，这说明A．生物能适应一切环境B．生物不能适应环境C．生物不能影响环境D．生物能适应一定的环境7．植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润，这种现象说明A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存8．在一个阴湿的山洼中，有一堆长满苔藓和蘑菇等生物的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。它们共同构成一个A．食物链B．食物网C．生态系统D．生物圈9．“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光10．在天然的生态系统中，捕食者由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内被捕食者数量变化的曲线是11．下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是A．能调节区域小气候B．能净化水源C．能蓄洪抗旱D．是生物多样性最为丰富的生态系统12．下列关于生物圈的说法，正确的是A．生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分B．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境13．实验室中有一组镜头可供选择，要使被观察的物体放大400倍，应选择的镜头为①目镜l0×②物镜40×③目镜5×④物镜×10⑤物镜25×A．①⑤B．②③C．④②D．①②14．如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到较多的细胞，应该选用目镜和物镜的组合是A．①②B．③④C．①③D．①④15．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是A．有利于放大B．避免产生气泡C．有利于对光D．防止载玻片破裂16．洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体A．①②④⑤⑦B．②③⑤⑦C．②③⑤⑦D．②④⑥⑦17．在制作观察草履虫的临时装片过程中，需要在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，目的是A．观察草履虫沿棉花纤维的运动状态B．使棉花纤维缠绕草履虫，便于观察C．限制草履虫的运动，便于观察D．同时观察棉花纤维结构18．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡与吸水和失水有关D．细胞膜具有控制物质进出的功能19．各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠A．细胞壁的保护作用B．细胞膜的保护作用C．细胞壁的支持作用D．细胞膜的支持作用20．在下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是A．酵母菌B．草履虫C．黑藻叶片细胞D．口腔上皮细胞21．下图所示植物的结构中，属于器官的是22．成语“藕断丝连”中的“丝”属于A．输导组织B．营养组织C．分生组织D．保护组织23．以下关于植物分生组织的描述，正确的组合是①细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓②具有支持、连接、保护、营养等功能③细胞壁薄，液泡大，储存丰富养料④细胞具有很强的分裂、分化能力A．①②B．②③C．③