学案-全国-2018_九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第一节 空气的成分导学案1（无答案）（新版）鲁教版.doc

第一节空气的成分【学习目标】1.了解空气的组成，探究空气中氧气的含量；2.了解空气是一种重要的资源，熟悉氧气、氮气、稀有气体主要的用途；3.了解空气质量报告，知道空气中的首要污染物。【旧知回顾】1.在小学科学课程中，我们知道空气中约含______体积的氧气。2.造成空气污染的原因有___________________________________________。【新知学习】一、认识空气的组成1.空气中最多的成分是______，其次是______。各物质在空气中所占的体积比为：______78%，______21％，____________0.94％，二氧化碳______，其它气体和杂质______，由此说明空气是一种_________（填混合物或纯净物）。2.实验探究：测定空气中氧气的含量探究过程在两个注射器组成的密闭系统内留有20mL空气。然后给玻璃管内的铜丝加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，观察发生的现象，加热五分钟后停止加热，冷却至室温，将气体全部推至一支注射器中，记录有关数据。观察到的现象铜丝表面的现象：反应前注射器内气体体积反应后注射器内气体体积消耗掉的氧气体积实验结论反思1.实验结束后集气瓶内剩余的气体主要是，它能支持燃烧吗？。2.在这个实验中，有的小组实验结果差别较大，你能帮他们找一找原因吗？二、空气是一种重要的资源3.空气中的能供给呼吸，燃料燃烧离不开，如炼钢、等，说明它能燃烧。4.氮气是工业上生产___和的重要原料；食品包装时常充入氮气以做___，液态氮气常用作__。5.稀有气体包括_________、__________、_________、__________、__________等气体。几乎_______其他物质发生化学反应，可被填充在灯泡中，用于制造_____________。三、关注空气质量6.空气质量日报（1）空气质量报告的内容包括哪几项？（2）目前计入空气污染指数的气体包括哪些？（3）空气污染指数的大小与空气质量状况的关系如何？【自我检测】1.法国化学家拉瓦锡首先用实验的的方法证明了空气主要组成。空气中含量最多的气体是________,它的体积约占空气总体积的________；含量居第二位的气体是__________，它大约占空气体积的_________。2.澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变浑浊（与生物课上向石灰水中吹气的实验原理是一样的），可证明空气中含有少量的__________；盛有冰水的杯子，放在常温下的空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有__________；镁条在空气中能燃烧，说明空气中含有__________。3.下列说法不正确的是()A．通常状况下，空气是无色无味的气体B．通常状况下，无色无味的气体一定是空气C．空气不是单一物质，而是由多种气体组成的混合物D．空气中氧气的体积分数约为21%4.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳5.我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气