预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共20页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。案后,用2B铅笔把答在试题卷上。钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小个题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)3xy的值为()3x4y0A.1B.2相同的小正方C.3D.42.如图是由四个形组成的立体图形,它的俯视图为()A.B.C.D.ab(ab)3.对于不为零的两个实数a,b,如果规定:★bay2★x的图象大致是()函数==a(ab),那么bA.B.C.D.4.已知地球上海洋面积约为A.3.61×106B.3.61×1075.下列四个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(361000000km,361000000这个数用科学记数法可表示为()2C.3.61×108D.3.61×109)A.B.C.D.6.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列结论:A.1个B.2个C.3个D.4个O为位似中心,相似比为,把△ABOA(―3,6)、B(―9,一3),以原点A.(―1,2)B.(―9,18)C.(―9,18)或(9,―18)D.(―1,2)或(1,―2)baab8.如果ab2,那么22a的值为()aC.1A.1B.2D.2A.C.B.D.10.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是()A.B.C.D.k11.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数y的图像上一点,过点做轴于点,若的PQxQ△OPQPPx面积为2,则k的值是()A.-2B.2C.-4D.412.方程x+2x﹣3=0的解是()2A.x=1,x=3B.x=1,x=﹣31212C.x=﹣1,x=3D.x=﹣1,x=﹣31212二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,则旅客可携kg14.若x+kx+81是完全平方式,则k的值应是________.15.如图,在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的顶点C是弧AB的中点,点D在OB上,点E在OB的延长当扇形AOB的半径为__________.2线上,2时,阴影部分的面积为216.若关于x的二次函数y=ax+a的最小值为4,则a的值为______.17.不等式5x﹣3<3x+5的非负整数解是_____.2218.已知二次函数y=ax+bx+c(a≠0)中,函数值y与自变量x的部分对应值如下表:2xy……-5-4-2-3-5-2-6-1-5……3则关于x的一元二次方程ax+bx+c=-2的根是______.2三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)列方程或方程组解应用题:为响应市政府“绿色出行自行车的方式平均每小时行的驶路程比他用自驾车的方式平车方式所用的时间是自驾车方式所用的时间的4倍.小张用骑公共自行车方式上班平均每小时行”的号召,小张上班由自驾车改为骑公共自行车.已知小张家距上班地点10千米.他用骑公共均每小时行的驶路他从家出发到程少45千米,驶多少千上班地点,骑公共自行米?20.(6分)如图,以O为圆心,4为半径的圆与x轴交于点A,C在⊙O上,∠OAC=60°.(1)求∠AOC的度数;(2)P为x轴正半轴上一点,且PA=OA,连接PC,试判断PC与⊙O的位置关系,并说明理由;(3)有一动点M从A点出发,在⊙O上按顺时针方向运动一周,当S=S时,求动点M所经过的弧长,并△MAO△CAO写出此时M点的坐标.21.(6分)我市为创建全国文明城市,志愿者对某路段的非机动车逆行情况进行了10天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):(1)这组数据的中位数是;(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)(3)通过“小手拉大手”活动后,非机动车逆向行驶次数明显减少,经过这一路段的再次调查发现,平均每天的非机动车逆向行驶次数比第一次