论高校辅导员素质与能力要求.pdf

县龙江省政法管理干吾B,sJoVX．学报2009年第3期No．32009(总第72期)JournalofHeilongjiangAdministrativeCadreInstituteofPoliticsAndLaw(SumNo．72)论高校辅导员素质与能力要求张剑峰，曹茂昌(哈尔滨理工大学，哈尔滨150080)摘要：高校辅导员素质与能力的高低直接关系到高校学生工作能否顺利开展，高校辅导员应具备优良的政治素养、高尚的思想道德素质、系统、扎实且结构合理的理论知识、健康的身心素质，以及主动学习、创新工作、组织策划、协调沟通、排忧解感、榜样教育、控制全局、良好的文字和口头表达等方面的素质与能力。高校应积极探索提高辅导员素质与能力的有效途径。努力提高辅导员队伍的工作水平。关键词：高校辅导员；素质；能力；有效途径中图分类号：C,64文献标志码：A文章编号：1008—7966(2009)03—0158—03<普通高等学校辅导员队伍建设规定>指出：辅导员是政治觉悟和良好的政治理论修养，用马列主义、毛泽东思高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师想、中国特色社会主义理论体系的科学理论去引导和教育和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的学生，高举党的旗帜，站在政治理论的高度为学生释疑解骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组惑，义无返顾地捍卫政治理论的先进性和纯洁性，引导大学织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生生在保持饱满的政治热情中，信仰政治上的科学理论，追求导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员的工作贯穿于大真知，适应新形式，承担新任务，创造新成绩。学生从新生人校到毕业生就业的各个环节，辅导员这支队(--)高尚的思想道德素质伍，在教育引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观上辅导员是高等学校从事学生教育、管理与服务工作的起着至关重要的作用…，因此，高校辅导员的素质与能力基层骨干力量，对大学生进行思想政治教育、纪律教育和日对大学生的思想政治教育工作起到极其重要的影响。常管理，使他们德、智、体全面发展。高尚的思想道德素质一、高校辅导员应具备的素质是每一名高校辅导员都必须具备的基本素质之一，是顺利开展大学生思想政治教育工作的必要条件。思想道德素质素质，是在人的先天生理基础上，经过后天教育和社的高低是辅导员成熟与否的重要标志，它是辅导员的灵魂。会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳定的心理品对实现辅导员工作的职能起着关键的作用。可以说，没有质嶂】。胡锦涛总书记曾在全国加强和改进大学生思想政高尚的思想道德素质，就不可能有优良的政治素质；没有高治教育工作会议上的讲话中指出，要采取有力措施，按照政尚的思想道德素质，学历再高，也难以在学生工作过程中取治强、业务精、纪律严、作风正的要求，着力建设一支高水平得应有的成就；没有高尚的思想道德素质，辅导员的能力也的辅导员队伍，使他们在学生思想政治教育中发挥更大作就没有了根基。作为辅导员的思想道德素质，它的标准高用。在众多的素质要求中，笔者认为，高校辅导员应具备以于一般职业的思想道德素质，要求严于一般的工作人员，影下基本素质。响大于普通教职工。首先，要具有团结协作的胸怀，宽以待(一)优良的政治素养人的修养，谦虚谨慎的态度；其次，要有率先垂范的作用、严辅导员的政治素养，是辅导员在政治方面表现出来的于律己的形象和无私奉献的精神；再次，高校辅导员必须具基本特质，是辅导员从事具体活动必须具备的政治立场、政备强烈的责任感、事业心和创新精神，鼓舞斗志，勇敢地迎治观点和政治品质等方面的基本条件。优良的政治素养是接学生工作发展的机遇和挑战。各方面素质中最重要的素质，对其他素质的形成起着激励(三)系统扎实、结构合理的理论知识与导向作用。高校辅导员是大学生思想政治工作的直接实辅导员面对的是知识层次较高、求知欲强的学生。要对施者，是党的路线、方针、政策的传播者，肩负着培养当代大学生的各项工作、活动加以指导，没有一定的理论知识是难学生成为社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的重以胜任的口】。系统、扎实、结构合理的理论知识是辅导员任，这就要求辅导员自身必须具有坚定的政治方向、高度的工作活动中不可缺少的重要因素。从一定意义上讲，辅导收稿El期-2009—02一11作者简介：张剑峰(1980一)，男，黑龙江绥化人，助教；曹茂昌(1981一)，男，山西朔卅人。助教。-158()()()()()<()()()159()()()HJ[1][J]2007(11)126127[2][N]()20090214[3][J]2007(21)169J[4[J]2006(3)136131[5][J]2006(5)l()5f]DiscussiononRequirementsforUniversityCounselorsQua