工勤技能岗位设置和人员聘用工作实施细则【模板】.pdf

工勤技能岗位设置和人员聘用工作实施细则为做好学校工勤技能岗位设置与聘用工作，进一步加强工勤技能队伍建设，根据《广东省高等学校岗位设置管理指导意见》（粤人社发[2010]105号）和《广东石油化工学院首次岗位设置和人员聘用工作实施方案》，特制定本实施细则。一、岗位设置（一）岗位设置范围全校在岗的事业、企业编制工勤技能岗位人员。（二）岗位设置原则按照学校各项事业发展的总体目标，工勤技能岗位设置与聘用坚持科学合理、优化结构、精干高效、规范管理的原则，以增强运转效能、提高工作效率、降低运行成本、提升服务水平、满足学校教学和科研及日常运行需要为目标，实行严格控制、按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗、合同管理的运行机制。根据主管部门核准的工勤技能岗位总量和学校实际情况，综合确定全校工勤技能岗位总量，根据实际工作需要核定各单位工勤技能岗位数。工勤技能岗位主要设置在后勤服务、保卫、图书馆、部分实验室等机构。根据需要，党政职能部门可设置少量工勤技能岗位。按照后勤社会化改革和产业改制的方向，学校逐步减少工勤技能岗位占学校事业编制的比例。（三）岗位类别工勤技能岗位指承担学校内技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位，包括技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为一至五级岗位，依次分别对应现行的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工。（四）岗位数量省人社厅核准我校工勤技能岗位总量80个，其中技术工二级岗位4个，三级岗位32个、四级岗位20个、五级岗位24个、普通工岗位0个。二、岗位职责工勤技能岗位基本职责是学校对受聘到某一级别岗位上的工勤技能人员应承担的岗位职责的基本要求，各单位应根据具体岗位的工作性质、特点在岗位基本职责的基础上制定具体的岗位职责、岗位任务和任期目标。（一）技术工一级岗位基本职责1、全面掌握本工种的业务知识和操作技能，具有较强的现场设计和分析能力，能高质量完成本工种及与之相关的任务。2、在工作中发挥技术特长，能解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题，积极参与技术革新和技术攻关。3、热心传授技艺，积极指导培养技师、初、中、高级工提高业务能力。（二）技术工二级岗位基本职责1、熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，具有一定的现场设计和分析能力，能高质量完成本工种及与之相关的任务。2、在工作中发挥技术特长，能解决本工种岗位上技术性问题，积极参与技术革新和技术攻关。3、热心传授技艺，积极指导培养初、中、高级工提高业务能力。（三）技术工三级岗位基本职责达到本岗位“应知应会”要求，掌握本工种的业务知识和操作技能，在本职岗位上能起到技术尖子作用，高质量地完成本工种任务，并能指导培养初、中级工提高业务能力。（四）技术工四级岗位基本职责达到本岗位“应知应会”要求，能独立完成本岗位任务，并注重技术的自我提高。在本职岗位上能起到技术骨干的作用，在技术革新和增收节支等工作中发挥积极作用。（五）技术工五级岗位基本职责达到本岗位“应知应会”要求，能在高级工和中级工的指导下，完成本岗位任务，有一定的独立解决问题的能力。三、岗位聘用基本条件（一）任职基本条件1、自觉遵守国家的各项宪法、法律，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，热爱本职工作。2、技术工岗位须通过应聘岗位等级考评，取得本工种岗位等级合格证书。技术工一、二级岗须在本工种下一级岗位工作满5年，并通过高级技师、技师技术等级考评；技术工三、四级岗须在本工种下一级岗位工作满5年，并通过高级工、中级工技术等级考核；技术工五级岗须在学徒（培训生）学习期满或见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核。3、具备完成所聘岗位工作的专业技能和专业知识，能认真履行本岗位职责，有较强的事业心和责任感。4、自觉遵守学校的各项规章制度和操作规程，安全工作，团结协作，身心健康能胜任完成本岗位工作。5、凡国家对技能岗位有特殊上岗要求的，按照国家的相关规定，应聘人员必须先获得相应的上岗资格证书后，方能竞聘上岗位。（二）聘用基本条件1、技术工二级岗位（1）工作年限满30年以上或在本工种岗位上工作满20年以上，且在本工种下一级岗位工作满5年。（2）具有中等职业技术学校或同等学历及以上文化程度（对于少数技能水平较高，男性年龄在50周岁以上、女性年龄在45周岁以上人员，学历要求可以适当放宽）。（3）通过技师技术等级考评，取得了政府人事部门颁发的技师资格证书，且取得的技师资格工种与拟申报岗位一致。（4）具有独特技术、技能专长，能够解决本工种岗位重大的操作技术问题和工作难题。（5）近5年年度考核均为合格及以上等次，未出现工作责任事故，工作业绩突出。2、技术工三级岗位（1）工作年限满20年以上或在本工种岗位上工作满15年以上且在本工种下一级岗位工作满5年。（2）通过高级工技术等级考核，取得了政府人事部门颁发的高级工资格证书，且取得的高级工资格工种与拟申报岗位一致