课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第7单元 课题1 燃烧与灭火课件2 (新版)新人教版.ppt
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课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第7单元 课题1 燃烧与灭火课件2 (新版)新人教版.ppt
情景引入1.了解易燃物和易爆物的安全知识,增强安全意识,提高运用化学知识解决实际问题的能力。2.认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件,认识防火灭火、防范爆炸的措施。3.通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。氧气可燃物方法:1、控制或移开可燃物;1.燃烧与爆炸的关系2、什么物质能引起化学性爆炸?燃烧、爆炸、缓慢氧化、自燃的联系与区别:1、蜡烛的作用?2、洗耳球的作用?3、如果没有纸罐盖实验是否能够成功?4、爆炸有物理变化、也有化学变化但它们的有相同点吗?5、爆炸的条件是:A
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课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第2单元 课题1 空气课件2 (新版)新人教版.ppt
1、下列物质中属于纯净物的是()A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水(冰水混合物)C食盐水D75%的医药酒精1、氧气的性质和用途医疗急救2、氮气的用途和性质3、稀有气体的性质和用途知识点3:空气污染和防治(课本30页)知识点3:空气污染和防治(课本30页)知识点3:空气污染和防治(课本30页)知识点3:空气污染和防治(课本30页)知识点3:空气污染和防治(课本30页)知识点3:空气污染和防治(课本30页)二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)是酸雨形成的原因重点城市空气质量日报污染指数【例
课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第2单元 课题2 氧气课件1 (新版)新人教版.ppt
说是宝,真是宝,动物植物离不了;看不见。摸不着.越往高处越稀少——打一化学物质名称。学习目标:1、认识氧气主要的物理性质2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气中或氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质1、空气中氧气的体积分数是______;2、物理性质包括:________________________________________________________________________________________________。知识点1:氧气的物理性质:氧气贮存在天蓝色
课件-全国-2015_高效课堂宝典训练2016九年级化学上册 第2单元 课题1 空气课件1 (新版)新人教版.ppt
18世纪70年代,分别制得氧气一、空气是由什么组成的(课本26页)1.反应物:只与氧气反应,且反应物要过量,如红磷、白磷等;2.反应条件:温度较低,如点燃、加热等;3.产物:一般不能有气体产生。若有气体产生,则要考虑装置中添加吸收气体的试剂。1、集气瓶中预先要加入少量水;2、夹紧止水夹;3、点燃燃烧匙的红磷后,并迅速伸入集气瓶内,塞紧瓶塞,观察现象。4、待集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,观察现象。1、测定空气里氧气的含量讨论:为什么气体减少的体积小于1/5?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气