人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案.pdf

精心整理人教版八年级物理上册第一章《声现象》练习题及答案一、填空题1．人说话时声带在_________，小溪流水哗哗的响水在_________，拉胡琴时琴弦在_________．这些现象说明，声音是由_________而产生的．2．当锣被敲响时，用手按住锣面，锣声消逝了，这是因为锣面停顿了_________，这说明物体的_________停顿了，发声也就停顿了．3．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐渐抽出其中的空气，可听到闹钟的铃声渐渐减弱，到最终就听不到了．重新向玻璃罩内注入空气又听到了闹钟的铃声．这说明，声音要靠_________传播，日常我们听到的声音是靠_________传来的，事实上_________和_________也能传声，_________不能传声．4．声速跟介质的种类有关，还跟介质的_________有关，15℃时空气中的声速是_________m/s．．声音在空气中的传播速度是，在水中的传播速度是，二者大小相比拟5v1v2．v1_________v26．回声传到人耳比原声晚0．1s以上，人耳才能将回声和原声区分开，要想听到回声，障碍物跟发声体的最近距离应当为_________．7．将耳朵堵住，把振动的音叉的尾部先后抵在前额、耳后的骨头和牙齿上，同样_________声音，这种声音通过头骨、额骨也能传到_________引起听觉的传导方式叫_________．8．甲乙两名运发动参与百米赛跑，甲运发动的裁判看到发令枪冒烟起先计时，乙运发动的裁判听到发令枪响起先计时，结果两运发动所用时间一样，而事实上乙运发动比甲运发动跑得_________．9．发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________确定了它发出声音的_________．声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低．10．发声物体的材料、构造确定了发出声音的_________，不同发声物体的材料、构造不同，发出声音的_________也就不同．11．人感觉到的声音的强弱叫_________，它由_________和_________确定．12．管乐器的音调改变由_________确定，_________产生低音，_________产生高音．13．在音乐会上我们能辨别出唢呐和笙发出的声音，是因为它们的_________不同．14．钢琴中C调do的频率是261．6HZ，钢琴中的发声体在5s的时间里振动了____________次．15．发声体做无规那么振动时发出的声音叫_________．从环境爱护的角度看，但凡阻碍人们正常休息、_________和_________的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于_________．16．人们能感受到的声音的频率有必须的范围，大多数人能够感受到的声音的频率范围是_________到_________．17．将肥皂膜放在正在放音的音箱前边，可看到肥皂膜在_________，说明声音是一种波动，并且_________能量．有一种超声波牙刷，能放射一种超声波，这种超声波可以穿过牙齿四周的液体引起剧烈的振动，从而将牙齿上的污垢去除下来而不会损坏牙齿，运用超声波是因为它产生的振动比可听见_________．18．经试验，为了保证人们的工作和学习，环境的声音不能超过_________dB．19．助听器的根本原理是：将外界的声信号转变成电信号，经放大后再将电信号转变成精心整理声信号，然后传递给听觉神经，使人感知声音．运用助听器可以使_________的人复原听力．20．声纳探伤就是人们向待查工件放射一种超声波，经工件反射后接收，经分析反射回来超声波的时间，就可以判定出工件的伤痕在什么位置，这是利用了声在不同介质中_________的原理．21．次声波可以绕过较大的障碍物传播的很远，地震时伴有_________产生，地震观测站就是利用_________接收器来测定何时、何地、发生了几级地震的．二、选择题22．关于声音的发生，以下说法中正确的选项是A．振动的物体都能够发出声音B．我们听到的声音必须是由物体的振动产生的C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D．因物体的材料、构造不同，所以有的物体振动时能发声，有的物体振动时不能发声23．在一样的温度下，声音在以下物质中的传播速度由大到小排列的依次是A．空气、水、铜B．铜、空气、水C．水、铜、空气D．铜、水、空气24．以下选项中声音不能在其中传播的是A．酒精B．空气C．岩石D．月球上空25．甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声26．人发声的频率范围大约为A．20HZ~1100HZB．85HZ~20