课件-全国-2016_2016春二年级数学下册 6《余数的除法》课件1 （新版）新人教版.ppt

有余数的除法被除数=商×除数+余数算一算，并读一读。“余数”的来历19÷3＝6（袋）‥‥‥1（个）桌上有13个球，每5个球放在一个盒子里，能放几盒？还剩几个？20÷3=6（个）……2（个）答：可以分给6个小朋友，还剩2个苹果。圈一圈，填一填。=（份）……（个）×问题：这些同学在做什么呢？用小棒摆。例3：余数和除数之间有什么关系呢？一、填空题1.7÷3=2……1，2是（），1是（）。2.25除以6，商（），余（）。3.计算有余数的除法，余数一定比（）小。４．有13颗星，每2颗一组，可以分成（）组，还剩（）颗。（）÷（）=（）（组）……（）（颗）练一练我会填÷8=5……余数最大是（）A9B7C8D1想一想:可以填几？还有其它的除数吗？根据算式中的余数，猜一猜，除数可能是几？最小是几？考考你！除法竖式计算6÷3=2____________________有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？列除法竖式要注意什么？如果有23盆花，可以摆几组，多几盆呢？23÷5=13÷3=6074小试身手这几题计算正确吗？下面的计算正确吗？为什么？37一起来购物解决问题例522个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？问题：1.有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为至少需要6条船，你觉得呢？检验：他们至少需要6条船，解答正确吗？问题：1.读一读，你知道了什么？问题：1.读一读，你知道了什么？小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个？问题：1.这个问题和刚才解决划船的问题哪儿相同？哪儿不同？解决问题例6(1)审题：读一读，说一说你知道了什么。方法一方法二基础练习：按照例6的规律接着往下摆。第23面小旗应该是什么颜色？有的同学发现27÷3＝9没有余数，该怎样判断呢？1.2、4个同学轮流报数，27号是谁报的？38号是谁报的？……杆子上有三种颜色的气球，按一定的规律挂起来。2.勇敢闯关：挑战自我，你会更加自信!三年级布置联欢会用了许多气球，都是按红、黄、绿的顺序摆的，你能很快说出第17只气球是什么颜色吗？小精灵明明也做了一道有余数的除法，可是一不小心被墨水弄黑了，你能猜出弄黑的地方是几吗？（）÷7=6……（）有34个士兵要上训练场，每辆吉普车可载4个士兵，要调几辆车才能把他们一次运走？