最新《爱莲说》复习教案.pdf

EvaluationOnly.CreatedwithAspose.PDF.Copyright2002-2023AsposePtyLtd.3、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用周敦颐《爱莲说》中的来说是：_______________________四．内容及写法理解1、借物喻人，托物言志，以“莲花”自喻，表明自己不慕名利、洁身自好的人生态度及对追名逐利、趋炎附势恶浊世风的批判。2、衬托手法的运用，用菊花正衬，用牡丹反衬。3、骈散结合，句式整齐，朗朗上口。五、拓展积累（一）荷花的别名：芙蓉；芙蕖；水花；君子花（二）与荷花有关的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。------《晓出净慈寺送林子方》杨万里涉江采芙蓉，兰泽多芳草-------《古诗十九首涉江采芙蓉》江南可采莲，莲叶何田田--------《汉乐府江南曲》六、中考链接（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释下列加点字的意思。（3分）⑴甚蕃_________⑵亵玩____⑶宜乎众矣____________2.翻译下面文言句子。（4分）（1）菊之爱，陶后鲜有闻。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。3.陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同（5分）相同：_______________________________________________不同：______________________________________________4.文中作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，把“莲花”比喻“君子”____________的高尚品格。（二）阅读下面文言选段．回答1——4题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱，鲜后有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。1、下面加点的字注音正确的一项是（）(2分）A、可爱者甚蕃（pān）B、出淤泥而不染(xū)C、濯清涟而不妖(zhū)D、可远观而不可亵玩焉(xiè)2、解释下面加点的词在句中的含义。（4分）(l)香远益清益：(2)亭亭净植植：(3)陶后鲜有闻鲜：(4)宜乎众矣宜：3、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）(l)可远观而不可亵玩焉。译：(2）予谓菊，花之隐逸者也。译：4、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求(2分）