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课件-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第2课时 保护空气）课件 （新版）新人教版.ppt
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【引入】问题：（一）氧气的用途：气焊稀有气体的性质和用途？人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？保护空气的措施目前计入空气污染指数的项目：三大环境问题课堂小结1、空气中能使带火星的木条复燃的气体是＿＿＿；能使澄清的石灰水变浑浊的气体是＿＿＿；包装食品时充入的防腐气体是＿＿常用于制造霓虹灯的一类气体总称为＿＿＿＿。2.下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.二氧化碳C.食醋D.矿泉水3.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，主要是由于空气中含有（）A.氧
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课件-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第1课时 空气的组成）课件 （新版）新人教版.ppt
第二单元我们周围的空气课题1空气第一课时空气的组成同学们有什么办法能证明空气是确实存在的？空气发生反应的文字表达式：2、测定空气里氧气含量2、测定空气里氧气含量思考：实验室选用上述哪种药品来测定空气中氧气的含量比较合适？为什么？讨论2、测定空气中氧气的含量空气中氧气含量测定讨论讨论讨论讨论测定混合气体中某种成分的含量的方法：一百份体积的空气判断下列物质的类别归纳与总结
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教案-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第2课时 保护空气）教案 （新版）新人教版.doc
1课题1空气第二课时（保护空气）一、教学目标：知识与技能1．了解氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途。2．知道空气是一种宝贵的自然资源。3．了解空气污染的主要原因、危害及防治方法。过程与方法通过对空气污染情况的调查，知道空气污染的危害，及一些简单的防治方法。情感、态度与价值观初步了解空气污染给人类带来的严重危害。二、教学重点、难点：重点空气组成物质的性质和用途。难点认识到空气是一种宝贵的自然资源，树立环境保护的意识。三、教学准备：有关氧气、氮气、稀有气体等作用的
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学案-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第2课时 保护空气）导学案 （新版）新人教版.doc
2保护空气【自主学习】空气是一种宝贵的资源知识点3：空气是一种宝贵的资源【阅读】课本P28～30页内容，完成下面问题：问题：（1）、为什么说空气是一种宝贵的资源？（阅读课本P28-30）【答案】因为它与我们的生活息息相关；（2）、人类的生命活动中不可缺少的物质是什么？【答案】氧气；（3）、生活中各种物质的燃烧需要什么物质？【答案】氧气；1、氧气：能供给呼吸、支持燃烧，可以用来、、、。2、氮气的物理性质：氮气是色味的体，溶于水。化学性质，支持燃烧。氮气可以用来：、、
2023-03-05
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试题-全国-2016_北大绿卡九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第2课时 保护空气）课时练习（含解析）（新版）新人教版.doc
1保护空气1．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气【答案】D【解析】试题分析：空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体组成的。故选D。考点：空气的组成2．人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（）A．燃放烟花B．汽车尾气C．煤炭燃烧D．光合作用【答案】D【解析】试题分析：A、燃放烟花能产生二氧化氮、一氧化碳等有害气体，污染了空气
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