湘潭市中等职业学校软件与信息服务专业技能抽查考试标准.pdf

湘潭市中等职业院校软件与信息服务专业技能抽查标准前言本标准以检验学生的职业技能和职业素质、促进专业教学质量提高、引导并推动教育教学改革为目标，依据人力资源和社会保障部、工业和信息化部、IEEE等国际、国内相关标准、法规制订。中等职业院校软件技术专业主要面向IT类企业培养软件设计开发、软件测试、软件开发配置管理、软件实施的高素质技能型人才。为检验学生的职业技能和职业素质、促进专业教学质量提高、引导并推动教育教学改革，特制定本标准。一、抽查对象湘潭市中等职业学校软件技术专业、信息服务技术等专业的第二学年在校学生。（参加测试的学生需要出示身份证）二、抽查内容本次抽查内容为软件技术专业、信息服务技术等专业，具体内容为以下岗位的技能要求：1.程序员岗位职业活动工作内容知识点技能要求1-S1：安装、配置操作系统1-S2：安装、配置数据库管理1-K1：计算机硬件系统基系统1-J1：安装系础知识1-S3：安装、配置开发工具统软件1-K2：计算机软件系统基1-S4：配置开发环境1搭建开1-J2：安装开础知识1-S5：配置常用的外围设备发环境发工具1-K3：计算机网络基础知1-S6：配置网络环境1-J3：安装辅识1-S7：安装配置管理工具助工具1-K4：计算机应用基础知1-S8：安装、配置单元测试工识具1-S9：安装软件建模工具1-S10：安装其它开发辅助工具2-S1：理解用户需求，读懂用例图2-J1：阅读需2-S2：理解详细设计，读懂类求分析文档1-K1：UML建模知识图、状态图、活动图、顺序图2软件设2-J2：阅读详1-K2：数据库设计知识2-S3：理解数据库设计，读懂计细设计文档1-K3：常用数据结构和算E-R图2-J3：设计流法知识2-S4：运用数据结构和算法进程图行程序设计，并绘制规范的流程图3-K1：项目标准（代码标3-J1：熟悉项3-S1：遵照项目标准进行软件准、文件格式标准、软件目标准开发开发规范和文档标准知3-J2：编写代3-S2：使用开发工具进行面向识）码对象编程3-K2：面向对象程序设计3-J3：写代码3-S3：使用网页设计工具进行（类、对象、属性、封装注释网页设计性、继承性、多态性）3-J4：调试代3-S4：使用脚本语言进行网页3-K3：开发工具的使用3编写代码编程3-K4：数据库基础知识（数码3-J5：配合美3-S5：根据数据库设计文档，据模型、ER图、数据操作、工进行程序实现数据库SQL）界面设计3-S6：编程实现数据库操作3-K5：网页设计工具的使3-J6：源代码3-S7：遵循规范编写代码注释用版本控制3-S8：运用调试工具对程序进3-K6：网页编程知识3-J7：提交程行语法和逻辑的跟踪调试3-K7：版本控制知识序代码和程3-S9：使用配置管理软件进行3-K8：配置管理工具的使序开发文档源代码版本控制用4-J1：编写单4-K1：软件测试基本理论4-S1:设计单元测试用例元测试用例4-K2：单元测试用例的知4-S2：使用单元测试工具实施4单元测4-J2：实施单识测试试元测试4-K3：单元测试方法的知4-S3:根据单元测试结果修正4-J3：编写单识程序元测试报告4-K4：单元测试工具的使4-S4:编写单元测试报告用5-S1：和项目组成员、客户进5-J1：与项目行互动组成员沟通5-K1：组织沟通知识5-S2：倾听项目组成员、客户5沟通和交流5-K2：访谈技巧讲述交流5-J2：与客户5-K3：团体传播相关知识5-S3：对问题和意见进行及时进行沟通交反馈流5-S4：表达自己的观点2.测试员岗位职业活动工作内容知识点技能要求1-J1：阅读测试计划1-S1：理解测试计划中的1-K1：软件测试基本原理中的各项要求各项要求和方法1理解测1-J2：阅读测试说明1-S2：理解测试说明中的1-K2：软件工程基础知识试文档中的各项操作要求各项操作要求1-K3：软件测试标准1-J3：阅读测试用例1-S3：理解测试用例的执1-K4：软件质量保证知识的执行规程行规程2-S1：正确理解用户需求2-K1：软件测试基本原理2-S2：遵照测试标准设计和方法测试用例2-J1：设计并编写测2-K2：测试用例设计方法2-S3:遵照测试标准评审2编写测试用例2-K3：测试文档编写规范测试用例试用例2-J2：评审测试用例2-K4：测试脚本语言2-S4:使用测试文档规2-J3：编写测试脚本2-K5：自动化测试理论范方式编写测试文档2-K6：计算机编程逻辑2-S5:使用测试脚本语言编写自动化测试脚本3-K1：计算机应用基础知3-S1：安装、配置操作系3-J1：安装系统软件识统3搭建测3-J2：安装测试工具3-K2：计算机操作系统基3-S2：安装、配置数据库试环境3-J3：安装辅助工具础知识管理系统3-K3：数据库管理系统基3-S3：安装、配置应用服础知识务器3-K4：计