课件-全国-2018_九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气（第1课时）高效课堂课件 （新版）新人教版.ppt

第二单元我们周围的空气课题3制取氧气第1课时学习目标我们生存的地球,因为有氧气,才变得如此繁荣。氧气可以供给动植物呼吸,还可以用于气焊、气割、火箭的发射等等。氧气的作用可真不小!那么,我们又是如何获得氧气的呢?探究问题:用高锰酸钾制氧气仔细观察和分析课本P37实验2-5,小组合作讨论用高锰酸钾制取氧气时的一些问题。1.你会根据药品的状态和反应条件确定发生装置吗?发生装置又有哪两种类型?用高锰酸钾制取氧气属于哪种类型?用过氧化氢制取氧气属于哪种类型?两者比较,哪一个更好,为什么?2.你会根据气体的密度和溶解性确定收集装置吗?收集氧气的方法有哪些?3.在确定了实验原理、实验装置之后,你能说出用高锰酸钾制取氧气的实验步骤吗?你会简记吗?小组合作一起动手完成该实验。4.怎样验证一瓶气体是不是氧气?★误区警示加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集完氧气后,应先移开导管,后熄灭酒精灯,不能逆向操作,否则水槽的水会倒流进入试管,使试管炸裂。