课件-全国-2018_2018年秋九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 第1课时 实验室制取氧气的原理、催化剂 氧气的工业制法练习课件 （新版）新人教版.ppt

课题3制取氧气第1课时实验室制取氧气的原理、催化剂氧气的工业制法A知识要点分类练2．下列对过氧化氢制取氧气的认识正确的是()A．过氧化氢中含有氧气B．只有加入二氧化锰才能制得氧气C．该反应不需要加热，所以相对节能、操作简单D．加入二氧化锰的多少会影响产生氧气的多少带火星的木条复燃知识点2化学变化伴随的现象5．下列关于催化剂的说法正确的是()A．催化剂必定加快反应速率B．二氧化锰是所有反应的催化剂C．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D．用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加过氧化氢在常温下分解很慢(2)如图B，在试管中加入二氧化锰，图C中看到的现象是_________________________，写出该反应的文字表达式_________________________________________。(3)待C中无现象时，向C中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，观察到_________________；重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明_______________________________。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现______________________________。知识点3分解反应知识点4工业制取氧气(2)工业制氧气是物理变化还是化学变化？______________。(3)工业上制得的氧气是纯净物还是混合物？____________。(4)工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是____________________。B规律方法综合练10．(多选)下列关于高锰酸钾分解制取氧气的认识错误的是()A．高锰酸钾制取氧气发生的是分解反应B．使用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢分解制取氧气，都需要加热C．高锰酸钾中含有氧气，加热即可放出D．高锰酸钾分解后的产物二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂11．太空舱中常使用铁酸镍将航天员呼出的二氧化碳变成氧气，文献指出：铁酸镍在一定条件下既能促进二氧化碳的分解，又可重复使用。铁酸镍在此反应中可能是()A．黏合剂B．制冷剂C．催化剂D．防腐剂12．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块是否也能作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。在装有过氧化氢溶液的试管口插入带火星的木条(4)[结论]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(5)[讨论与反思]①小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究反应前后水泥块的________是否改变。设计如下：a.准确称量水泥块的质量；b.完成实验二；c.待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、________；d.对比反应前后水泥块的质量。②小华认为还应该设计一个实验证明水泥块的化学性质没有改变，你认为他的设计方案可以是____________________________________________________________________________________________________。C高频考题实战练第1课时实验室制取氧气的原理、催化剂氧气的工业制法取5mL10%的过氧化氢溶液，不加催化剂进行实验，记录数据第1课时实验室制取氧气的原理、催化剂氧气的工业制法