大学生英语学习策略分析.pdf
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大学生英语学习策略分析大学生英语学习策略分析如今,许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。以下是小编整理的大学生英语学习策略分析,欢迎参考阅读!外语学习研究表明,每个英语学习者对英语语言知识的掌握过程几乎是一致的。比如,总是先学会现在时,再学会过去时;先学会过去时,然后才掌握过去完成时,等等。语言知识习得本身的顺序似乎是有自己的规律,而一些非语言因素,诸如学习动机、时间、方法等对英语学习效率的影响更大。这就是
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大学生英语学习策略分析外语学习研究表明,每个英语学习者对英语语言知识的掌握过程几乎是一致的。比如,总是先学会现在时,再学会过去时;先学会过去时,然后才掌握过去完成时,等等。语言知识习得本身的顺序似乎是有自己的规律,而一些非语言因素,诸如学习动机、时间、方法等对英语学习效率的影响更大。这就是英语学习策略研究所要讨论的问题。可以毫不夸张地说,成功地使用英语学习策略,不仅能使你提高英语学习的效率,使你很好地掌握英语,更重要的是它会使你有一个硕果累累的学习生活。确实,学习成功与否的一个重要决定因素是:是否采取了恰
大学生英语学习观念与策略的分析.pdf
解放军外语学院学报1996年第4期(总第82期)大学生英语学习观念与策略的分析文秋芳王海啸我国每年有10多万非英语专业的大学生报考全国大学英语四级考试,通过率仅有.40%左右究其成功或失败的原因时,人们通常首先考虑的是教学质量和学生的语言天赋,而学生本身的观念(beliefs)和使用的策略(strategies)这两个因素往往被忽视,对,这方面仅有的几项研究也都是以英语专业学生为对象(例如黄小华1987;吴一安等,1992。年;文秋芳,1995;Wen,1993)很显然,非英语专业大学生的英语学习目标与英
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大学生英语学习观念与策略的分析Title:AnAnalysisofCollegeStudents'LearningAttitudesandStrategiesinEnglishLanguageAcquisitionIntroduction:Englishlanguageproficiencyhasbecomeincreasinglyimportantforcollegestudentsintoday'sglobalizedworld.Understandingcollegestudents'learnin