【亲子活动】亲子阅读分享:我家的“悦读”时光.pdf
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【亲子活动】亲子阅读分享:我家的“悦读”时光.pdf
【亲子活动】亲子阅读分享:我家的“悦读”时光女儿慕言已经两岁九个月啦!在陪伴女儿成长的过程中,我们一起做得最多的事就是阅读。通常,头一天晚上我会把第二天要看的书放在茶几上,一般一次选4?5本。白天,爸爸会给宝宝讲;晚上,妈妈再和宝宝一起看。对书的选择,我们会根据网上或朋友的推荐,尽可能多地买或借回来,先“泛读”,观察宝宝的喜好后,再有针对性地确定精读书目。两岁女儿百看不厌的童书宝宝两岁以前,她特别讨厌《小兔汤姆蜕变的苦恼图画书》,百看不厌。虽然主人翁就是一只小兔子,但过的全然就是人类的生活。宝宝蜕变过程中
《阅读悦读分享》教学设计.doc
《阅读·悦读·分享》——课外阅读成果汇报课活动目标:1.能有条理地叙述所读书中的部分内容,训练学生口头表达能力,促进学生间的交流。2.通过课堂教学让学生感受到读书的快乐,激发读书的兴趣,从而提高学生的读书量,扩大学生的知识面。活动准备:1.小故事、手抄报、读书笔记(读后感)、故事新编、故事改编等。2.PPT课件、主持词。活动过程:一、开场白:(两位主持人致词)女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:它就如夏日的繁
《阅读.悦读.分享》教学设计.doc
《阅读·悦读·分享》——课外阅读成果汇报课活动目标:1.能有条理地叙述所读书中的部分内容,训练学生口头表达能力,促进学生间的交流。2.通过课堂教学让学生感受到读书的快乐,激发读书的兴趣,从而提高学生的读书量,扩大学生的知识面。活动准备:1.小故事、手抄报、读书笔记(读后感)、故事新编、故事改编等。2.PPT课件、主持词。活动过程:一、开场白:(两位主持人致词)女:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。男:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。男:它又
亲子阅读,共读好时光.doc
亲子阅读,共读好时光在这个信息丰富、多媒体盛行的时代,许多知识并非只有从书本上才能获取,孩子也不例外。而有些家长也认为:看动画片、看儿童节目,一样可以达到看书的效果,孩子也更容易有兴趣和接受。难道新媒体在子女教育中,真的可以取代传统教育中阅读的效果吗?当然不能。阅读的价值,不仅仅是让孩子获取知识,更能培养孩子识字、语感、作文、想像力等许多方面的发展。对于奔波忙碌的职场人士来说,你是否有意识地去培养孩子阅读能力了?作为家长如何才能让孩子爱上读书?孩子又是如何学习阅读的呢?下面我就谈谈我的亲子阅读的故事。首先
悦读,让我们快乐——家庭亲子阅读.docx
悦读,让我们快乐——家庭亲子阅读悦读,让我们快乐——家庭亲子阅读我认为,在孩子阅读时,父母的参与和伴读能给他们带来情感滋润和认知意识,能提高他们的阅读兴趣和热情。伴读的过程,不但是父母与孩子一起阅读,一起学习的过程,也是父母与孩子一同享受亲情,一道分享快乐的过程。下面,我简单谈一下我在亲子阅读中的感受。培养孩子的兴趣是良好阅读的基础。有人说过,兴趣形成习惯,习惯决定命运。培养孩子的阅读兴趣,从而使孩子形成良好的阅读习惯,最终使孩子受益一生。我孩子特别喜欢看电视,我们就有意识的减少孩子看电视的时间,并不停向