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2023年福建教师招聘《中学教育理论综合知识》模拟试卷一[单选题]1.根据耶克斯一多德森定律,当完成较容易的任务时,应将动机控制(江南博哥)在()。A.非常低的水平B.较低的水平C.中等水平D.较高的水平参考答案:D参考解析:耶克斯—多德森定律论述了学习动机和学习效率的关系:当学习简单任务时,学习动机保持较高水平,学习效果较好。[单选题]2.王明喜欢玩电脑游戏,于是老师让他担任信息技术课代表。王明做得很好,并带领全班获得某项电脑设计比赛的冠军。下列哪项能促进王明取得成功?()A.交往内驱力B.内部动机C.外部动机D.附属内驱力参考答案:B参考解析:内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。具有内部动机的学生能在学习活动中得到满足,并积极地参与学习过程。题干中王明取得成功是由内部动机引起的。[单选题]3.教育学史上首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育原理的教育家是()。A.夸美纽斯B.苏格拉底C.卢梭D.柏拉图参考答案:A参考解析:夸美纽斯是教育学史上首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育原理——自然适应性原理的教育家。卢梭提倡自然主义道德教育。苏格拉底提出“产婆术”。柏拉图强调以认知为基础的品德教育。[单选题]4.2018年3月25日.中国散裂中子源通过了中国科学院组织的工艺鉴定和验收,成为中国首台.世界第四台脉冲型散裂中子源。中国散裂中子源建在广东省(),是我国“十一五”国家重大科技基础设施。A.广州市B.佛山市C.东莞市D.深圳市参考答案:C参考解析:建在广东省东莞市的我国“十一五”国家重大科技基础设施——中国散裂中子源已按期.高质量完成了全部工程建设任务,并通过了中国科学院组织的工艺鉴定和验收。建成后的中国散裂中子源成为中国首台.世界第四台脉冲型散裂中子源,填补了国内脉冲中子应用领域的空白。[单选题]5.教师分析学生学习困难的原因.判断学生是否具备学习新知识的条件。这种评价方式是()。A.形成性评价B.差异性评价C.诊断性评价D.终结性评价参考答案:C参考解析:诊断性评价也称教学前评价或前置评价,一般是在某项活动开始之前,为使计划更有效地实施而进行的评价。诊断性评价可以了解学生学习的准备情况,了解学生学习困难的原因,为实现因材施教提供依据。[单选题]6.某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高。这种评价类型是()。A.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.诊断评价参考答案:C参考解析:个体内差异评价是指把评价对象个体的过去与现在的成绩进行比较,或把个人有关侧面进行相互比较判断的评价。个体内差异评价主要有两种方法:一是把评价对象的现在与过去进行比较;二是把评价对象自身的不同侧面进行比较。[单选题]7.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。A.学生自由机械记忆的能力B.教师的知识.能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约参考答案:C参考解析:人的身心发展具有一定的顺序性。身心发展的顺序性要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进,“拔苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性的规律。[单选题]8.学生学习“圆的直径是它半径的两倍”的知识属于()。A.概念学习B.命题学习C.上位学习D.符号学习参考答案:B参考解析:命题学习表示若干概念之间关系的判断。“圆的直径是它半径的两倍”这一命题中包含了直径和半径两个概念之间的关系,因此,学生学习这一知识属于命题学习。概念学习是掌握同类事物的共同关键特征。上位学习也叫总括学习,是在已经形成的某些观念的基础上,学习一个概括和包容程度更高的概念或命题,即通过综合归纳获得意义的学习。符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。[单选题]9.教师按一定教学要求向学生提出问题,要学生回答,并通过问答的形式引导学生获取或巩固知识。这种教学方法是()。A.讲授法B.谈话法C.指导法D.演示法参考答案:B参考解析:讲授法是教师运用口头语言向学生传授知识和技能,指导学生学习的方法,基本形式是教师讲.学生听。谈话法也叫问答法,是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物.直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。[单选题]10.课间休息时,两名男同学因为琐事发生争执,互不相让,情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的()状态。A.心境B.激情C.应激D.不理智感参考答案:B参考解析:激情是一种爆发强烈而持续时闻短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中描述的两位男同学处于情绪状态中的激情状态。[单选题]11.学生希望得到同学的友谊.