2010—2011学年度体育教学计划.docx
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2010—2011学年度体育教学计划.docx
2010—2011学年度体育教学计划2010—2011学年度体育教学计划本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划。一:学生现状分析所任教的班级学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。二:教材的知识系统和结构本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三:教学目的
体育教学计划2010——2011上.doc
体育教学计划一:学生分析水平一的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是水平一学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,水平一学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标:1、掌
体育教学计划2010——2011上.doc
体育教学计划一:学生分析水平一的学生年龄大多数在10岁以下,年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是水平一学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,水平一学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标:1、掌
2010—2011学年度体育卫生工作计划.docx
2010—2011学年度体育卫生工作计划一、指导思想以十七大精神和体育与健康课程计划为指导,认真实践“三个代表”,深入学习实践科学发展观,牢固树立科学发展,和谐发展意识,依法履行学校卫生监督职责,着力做好我校的体育卫生工作,以创建平安校园,和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全,保障全校师生身体健康和生命安全,特别制定本年度学校体育卫生工作计划:二、主要目标1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育
2010-2011第二学期体育教学计划.doc
2011~2012学年第二学期高中体育教学工作计划本人担任高一三、高一七、高二一、高二八、高三三、高三七班的体育课教学工作;本学期体育课共安排十八周三十六节课;.具体教学计划安排如下:一、指导思想:(一)=1\*GB3①以学校教学计划为指导思想,坚持“健康第一”的原则,促进学生健康成长。②激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。③重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。④充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。