课件-全国-2012_六年级数学下册 正比例的意义课件 青岛版.rar
傲丝****账号
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
课件-全国-2012_六年级数学下册 正比例的意义课件 青岛版.rar
教学目标路程(千米)2.明乘车旅行途中,根据汽车仪表盘记录下面数据:时间(时)2.王敏调查一种花布,米数和总价如下表:3.每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?解决生活中的数学问题本课总结
课件-全国-2012_六年级数学下册 正比例的意义课件 西师大版.rar
1.理解正比例的意义,能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例。2.初步培养同学们用事物相互联系和发展变化的观点来分析问题。3.初步渗透函数思想。石头、剪子、布游戏的情况:一列火车行驶的时间和所行路程如下表。2.一列火车行驶的时间和所行路程如下表。一列火车行驶的时间和所行路程如下表。考一考做一做解决生活中的数学问题全课小结
课件-全国-2012_六年级数学下册 正比例的意义课件 北师大版.rar
正比例的意义教学目标路程(千米)住户2、小明乘车旅行途中,根据汽车仪表盘记录下面数据:时间(时)2.王敏调查一种花布,米数和总价如下表:解决生活中的数学问题全课小结
课件-全国-2012_五年级数学下册 分数的意义课件 青岛版.rar
分数的意义教学目标把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,一个苹果就是这个整体的。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数。全班人数做一做用分数表示下面各图中的阴影部分判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确ba思考题谢谢!再见
六年级数学下册正比例的意义课件青岛版.ppt
教学目标路程(千米)2.明乘车旅行途中,根据汽车仪表盘记录下面数据:时间(时)2.王敏调查一种花布,米数和总价如下表:3.每袋面粉的重量一定,面粉的总重量和袋数是不是成正比例?解决生活中的数学问题本课总结