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2020年上海闵行区高三二模语文试卷(答案+解析)--2020年上海闵行区高三二模语文试卷考生注意:1.答卷前,考生务必在答题纸上将自己的姓名、准考证号、所在学校及班级等填写清楚。2.所有试题的答案必须全部涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号和答题纸题号一一对应,不能错位。3.本试卷。满分150分。考试时间150分钟。一、积累应用(10分)1.按要求填空。(5分)(1)_____________________,憔悴损,_____________________!(李清照《声声慢》)(2)分野中峰变,_____________________。(王维《终南山》)(3)苏轼《江城子·密州出猎》中“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”句用典抒情,杜甫《登楼》中与其手法相同的两句是“_____________________,_____________________。”2.按要求选择。(5分)(1)有四位同学春游到一处景点,相约每人用古诗来表达对眼前秀美春光的欣喜之情,下列表达不恰当的一项是()。(2分)A.荠花榆荚深村里,亦道春风为我来。B.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。C.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。D.便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。(2)填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是()。(3分)戏曲源远流长,是中华优秀传统文化的重要根脉。毋庸讳言,其传承发展遇到了困境,观众逐步流失,市场慢慢萎缩,令人担忧。一些戏曲人士自恃正宗,不肯轻易改变,__________,是文化自信的题中应有之义。①在文化市场多元丰富的今天②否则看戏的观众会越来越少③让戏曲在文艺百花园中风采依旧④但相当多的观众觉得戏曲要与时俱进⑤如何守正创新2020年上海闵行区高三二模语文试卷(答案+解析)--2020年上海闵行区高三二模语文试卷(答案+解析)--A.③⑤①②④B.⑤③①④②C.④②①⑤③D.④③②⑤①【答案】1.(1)满地黄花堆积如今有谁堪摘(2)阴晴众壑殊(3)可怜后主还祠庙日暮聊为《梁甫吟》2.(1)B(2)C【解析】1.考察了文言文的记忆默写和理解性默写,注意平时积累和理解古诗,不能死记硬背。注意易错字“堆”、“壑”。理解性默写难度不大,就是注意标点符号“《》”的书写,很容易遗忘。2.(1)A项中意思是春的来临同样也给乡村送去了欢笑,春风拂过,田野里开放的荠花榆英欢呼雀跃,欣喜地称道:“春风为我而来!”B项中,意思为燕子还没有回到旧窝,而美好的春光已快要完了。迷蒙的烟雨笼罩着一片沙洲,料峭春风中的杏花,也失去了晴日下艳丽的容光,显得凄楚可怜。用在这里不合适,情感不符。C项中是《春日》中的一句,意思是风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。D项意思为眼前的一派绿色,充满了春天的生机。一阵东风吹来,春水碧波荡漾。所以这题选择B。(2)根据前后文内容,前面一些戏曲人士不肯轻易改变,接着跟转折,应要与时俱进,不然后果就是看戏的观众越来越少,前后关联以及逻辑顺序即可推导得出,选择C。二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-7题。(16分)社会学视野中的游戏与社会王水雄①网络空间因“网络游戏”而进一步拓展,人类“个人与社会”关系的基本格局随之而变,“游戏”越来越多地紧密地介入其中,形成“个人—游戏—社会”的关系链条,充实乃至部分替代传统的“个人—组织—社会”关系格局。人类生活呈现出“游戏的社会化”和“社会的游戏化”这样两种相向而行的过程,在这里,游戏与娱乐、生存、生活乃至劳动的场景彼此镶嵌..在一起。②“游戏的社会化”是指基于快捷的网络信息传播能力,过去只有“相聚”在特定时空中才能玩的游戏,现在可在远隔重洋的两人、数人乃至成百上千人之间玩起来这样一个过程。在这个过程中,人们或通过游戏平台内置的系统,或通过社会生活中广泛使用的通信工具或软件加以沟通联系,甚至在不限于户内的特定空间中通过肢体动作进行虚拟的“身体接触”“仪式互动”,使得个人、游戏与社会之间通过现实与网络空间的交融与渗透。③“社会的游戏化”指基于互联网平台、智能携带或穿戴式设备,人们的日常活动信息被多媒体化,更容易被“看见”,被相互比较,进而被纳入仪式性、比赛性或玩闹性表达和活动之中的过程。该过程能使相关社会成员在心理上形成一定程度的比赛感、紧张感。一个比较典型的例子是“微信运动”,在腾讯开发的类似计步数据库的公众账号中,用户通过关注微信运动公众号查看自己每天行走的步数,也可以和其他用户进行运动量的PK或点赞。④这两个日益明显的过程表明“游戏化社会”正在来临。其包含的特征主要有三个方面:第一,许多涉及生存与发展的选择性、匹配性事务甚至劳动,被设置得像玩游戏一样。这样可减少事情原本具有的“神秘性”,增加公开性。第二,因“玩家”置身其中