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小学语文扩写句子练习题--小学语文扩写句子练习题扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为更具体、形象的生动的句子;扩句时先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,进而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题;如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句;一、照“例”把句子写具体;例:燕子飞过田野;什么样的燕子飞过怎样的田野黑色的燕子飞过绿油油的田野;①天空飘着白云;什么样的天空飘着什么样的白云蓝蓝的天空飘着朵朵白云;②太阳升起来了;什么样的太阳怎样地升起来了红彤彤的太阳缓缓地升起来了;③西北风刮着;什么样的西北风刮得怎样凛冽的西北风呼呼地刮着;例:青蛙爬出来;从什么地方爬出来青蛙从洞里爬出来;它是怎样爬出来的青蛙从洞里慢慢地爬出来;洞是什么样子的青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来;①鸭子游过来;什么样的鸭子从什么地方怎样游过来__________________________________________②孩子数星星;什么样的孩子在什么地方怎样数什么样的星星_____________________________________________③教室里摆着课桌椅;什么样的教室里怎样摆着什么样的课桌椅_____________________________________________例:______机器______制造______零件;崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件;①______春风______吹遍______大地;②______山村里______闪烁着______灯光;③______周总理______关怀着______战士;小学语文扩写句子练习题--小学语文扩写句子练习题--2.在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体;①红彤彤的太阳冉冉升起,照在一望无际的草原上,草原到处洒满金色的阳光;牧民们怀着愉悦的心情,放牧着肥壮的牛羊;②在土地上,长着庄稼;那玉米,高粱,还有那谷穗,真惹人喜爱;二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体;1.把样子写具体;①原句:熊猫真可爱_____________________________________________②原句:晚霞真美_____________________________________________2.把动作写具体;①原句:老爷爷走着;_____________________________________________②原句:山羊跑得快;_____________________________________________3.把程度写具体;①原句:西瓜真甜_____________________________________________②原句:天气真冷;_____________________________________________4.把神态写具体;①原句:老师望着我;___________________________________________②原句:他沉思着;_____________________________________________5.把概念写具体;①原句:这棵树大得很;____________________________________________②原句:这座山大高了;____________________________________________③小男孩躺在草垫上;____________________________________________④风摇撼着树;____________________________________________三、扩写句子;例:崭新的机器日夜不停地制造零件;1、喜讯传到学校;____________________________________________2、列车穿过山谷;____________________________________________3、春风吹遍大地;____________________________________________4、人们挥舞着鲜花;____________________________________________小学语文扩写句子练习题--小学语文扩写句子练习题--5、爸爸是工人;____________________________________________6、我制订学习计划;____________________________________________7、柳条拂动着水面;____________________________________________8.同学们回答问题;____