小学语文扩写句子练习题.doc

小學語文擴寫句子練習題擴句就是通過添加詞語，把簡單的句子擴充為更具體、形象的生動的句子。擴句時先畫出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明確在哪兒加表示修飾、限制的成份，進而思考擴充什麼樣的詞語，還可以抓住句子的主要成份，自己提一些問題。如果回答了提出的問題，也就是在進行擴句。一、照“例”把句子寫具體。例：燕子飛過田野。（什麼樣的燕子？飛過怎樣的田野？）黑色的燕子飛過綠油油的田野。①天空飄著白雲。（什麼樣的天空？飄著什麼樣的白雲？）藍藍的天空飄著朵朵白雲。②太陽升起來了。（什麼樣的太陽？怎樣地升起來了？）紅彤彤的太陽緩緩地升起來了。③西北風刮著。（什麼樣的西北風？刮得怎樣？）凜冽的西北風呼呼地刮著。例：青蛙爬出來。（從什麼地方爬出來？）青蛙從洞裡爬出來。（它是怎樣爬出來的？）青蛙從洞裡慢慢地爬出來。（洞是什麼樣子的？）青蛙從又黑又濕的泥洞裡慢慢地爬出來。①鴨子遊過來。（什麼樣的鴨子從什麼地方怎樣遊過來？）__________________________________________②孩子數星星。（什麼樣的孩子在什麼地方怎樣數什麼樣的星星？）_____________________________________________③教室裡擺著課桌椅。（什麼樣的教室裡怎樣擺著什麼樣的課桌椅？）_____________________________________________例：______機器______製造______零件。嶄新的機器日夜不停地製造出各種各樣的零件。①______春風______吹遍______大地。②______山村裡______閃爍著______燈光。③______周總理______關懷著______戰士。2．在括弧裡填上合適的詞，使每個句子表達得更具體。①（紅彤彤的）太陽冉冉升起，照在（一望無際的）草原上，草原到處灑滿（金色的）陽光。牧民們懷著（愉悅的）心情，放牧著（肥壯的）牛羊。②在（）土地上，長著（）莊稼。那（）玉米，（）高粱，還有那（）穀穗，真惹人喜愛。二、自己想一想，練一練，按要求把下面的句子寫具體。1．把樣子寫具體。①原句：熊貓真可愛！_____________________________________________②原句：晚霞真美！_____________________________________________2．把動作寫具體。①原句：老爺爺走著。_____________________________________________②原句：山羊跑得快。_____________________________________________3．把程度寫具體。①原句：西瓜真甜！_____________________________________________②原句：天氣真冷。_____________________________________________4．把神態寫具體。①原句：老師望著我。___________________________________________②原句：他沉思著。_____________________________________________5．把概念寫具體。①原句：這棵樹大得很。____________________________________________②原句：這座山大高了。____________________________________________③小男孩躺在草墊上。____________________________________________④風搖撼著樹。____________________________________________三、擴寫句子。例：嶄新的機器日夜不停地製造零件。1、喜訊傳到學校。____________________________________________2、列車穿過山谷。____________________________________________3、春風吹遍大地。____________________________________________4、人們揮舞著鮮花。____________________________________________5、爸爸是工人。____________________________________________6、我制訂學習計畫。____________________________________________7、柳條拂動著水面。____________________________________________8.同學們回答