教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（a卷）.docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.自制雨量器的刻度纸条是用来（）的。A.模拟降水B.测量降水量C.收集雨水2.下面的天气现象中，（）不是降水的形式。A.冰冻B.雷雨C.大雪3.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（）了。A.蒸发B.凝结4.水蒸气（）。A.在下雨天，晴天都有B在下雨天没有C.在晴天没有5.哪一种变化与其他两种不同（）。A.水蒸发B.折纸C.木条燃烧6.烧杯中的冰融化成水，液面会（）冰面。A.高于B.低于C.不变7.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（）。A.睛空万里B.大雪纷飞C.无法判断8.水结冰后会浮在水面上，这是因为（）。A.水结冰后体积缩小B.水结冰后体积增大C.水结冰后重量增加D.水结冰后重量减小9.最低气温是指一天内气温的最低值，一般出现在（）。A.清晨日出前B.半夜C.傍晚时分10.下列属于空气的特征的是（）。A.很轻B.能够燃烧C.供给呼吸二.填空题(共10题，共46分)1.液体都会流动，流动的快慢受到（）的影响。2.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（）。3.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（）。4.游客乘坐（）能够升到高空去看风景。5.气温计是由（）、（）、（）、（）四部分组成的。6.（）对我们的生活影响很大。用（）、（）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（）来测量。7.风每秒行进的距离称为（），它用（）测量，气象学家通常把它记为（）个等级，最高是（）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（）、（）、（）等级。8.要想除去水中没有溶解的沙子，应该采用（）的方法。9.由空气的流动形成的叫（）。10.食盐（）溶解在水中；面粉（）溶解在水中。（填"可以"或“不可以"）三.判断题(共10题，共20分)1.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（）2.整理天气日历对我们没什么帮助。（）3.风是看不见、摸不着的，但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。（）4.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（）5.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（）6.夏天天气很热,气温很高，因此不需要加热孔明灯或热气球里面的空气，它们也能升上天空。（）7.空气有质量是可以通过实验证明的。（）8.我们看不到植物呼吸，所以植物不需要空气。（）9.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（）10.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。请你为下列各种物质连上合适的分离方法。五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题，共29分)1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？2.如何测量降水量？3.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。4.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？七.综合题(共3题，共21分)1.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。（）（）（）2.云量分布图。（）天气（）天气（）天气3.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？（3）如果要研究"100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.A二.填空题1.黏度2.地球表面3.压缩4.热气球5.单位符号；刻度；液柱；液泡6.下雨；眼看；耳听；雨量器7.风速；风速仪；13；12；0（无风）；1（微风）；2（大风）8.过滤9.风10.可以；不可以三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。2.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。3.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。4.空气是无色、无味、会流动的气体。5.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。七.综合题1.阴天；多云；阴天2.晴；多云；阴3.（1）不对，因为白糖太多，100毫升水无法溶解这么多