学案-全国-2010_九年级化学常见金属的性质教学案鲁教版.rar

1初三化学复习教学案课题：常见金属的性质复习目标：1．了解常见金属的物理性质、用途。2．掌握常见金属与氧气、酸、盐溶液反应的化学性质。3.学会推断金属活动性顺序及运用该顺序解决实际问题。知识梳理：知识点一：常见金属物理性质大多数金属都具有光泽，度度较大，点____点较高，具有良好的性和性性，常温下都是体（除外）反馈练习一：1.填空选用铁、铝作炊具，是因为它们有性；盛放在油罐车的石油产品震荡可产生静电，容易引起火灾，可在油罐车的尾部拖一条铁链，这利用了铁的性;黄铜片与纯铜片相互刻划，会在纯铜片上留下痕迹，说明黄铜比纯铜硬度；银被广泛用于电子制造业，是因为性优良；钨被用于制造灯泡中的钨丝，是因为点高。2.金属材料在人类活动中已越来越广泛的应用。下列属于金属共性的是()A.很高的熔点B.良好的导电性C.很大的硬度D.银白色的光泽知识点二：常见金属的化学性质1.与氧气反应①镁在空气中燃烧：发耀眼光，放热，生成色固体。化学反应方程式：②铝在氧气中燃烧：发耀眼________光，放热，生成______色固体。化学反应方程式：________________________________③铜在空气中加热：铜丝由色变成色固体。化学反应方程式：④铁与氧气反应铁在潮湿的空气中，与O2和H20共同作用发生缓慢氧化而生锈，铁锈的主要成分为氧化铁（化学式为）。铁在纯氧中燃烧：，放热，生成色固体。化学反应方程式：2.与酸反应（写出化学反应方程式）铁与盐酸反应锌与硫酸反应镁与盐酸反应铝与硫酸反应3.与盐溶液反应（写出化学反应方程式）铁片插入硫酸铜溶液中铜与硝酸银溶液反应习题精练0氢气的质量BA时间例１.等质量的两种金属A、B与足量稀硫酸反应时都生成+2价的硫酸盐，其产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示：（1）A、B两种金属的活动性由强到弱是（2）A、B两种金属元素的相对原子质量的大小关系是(3)Mg和Fe、Zn和Fe、Zn和Cu中，A、B两种金属可能是（相对原子质量Mg-24Fe-56Zn-65Cu-64）反馈练习二1.等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关系的是（）2.在托盘天平两边各放一只烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的足量稀盐酸，然后分别向左右两端烧杯中加入质量相等的Fe和金属A。有气体产生时，天平指针慢慢向左偏转（如图1），指针偏转到一定角度后，又慢慢向右偏转。反应结束，天平指针指向右端（如图2）。则天平右端加入的金属A可能是（）A.ZnB.MgC.CuD.Al例2.向AgNO3Cu(NO3)2Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有()A.AgCuZnB.CuZnFeC.AgZnFeD.AgCuFe反馈练习三1.向AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的锌粉充分反应，过滤，分别得到滤液和滤渣。向滤液中加稀盐酸，产生白色沉淀。则滤渣中一定含有，滤液中的溶质一定含有。2.X、Y、Z三种金属，把Y投入XCl2溶液中，得到的YCl2溶液质量增加，把X投入Z(NO3)2溶液中，得到的X(NO3)2溶液质量减少，金属XYZ依次是（）A.Zn、Hg、CuB.Cu、Zn、HgC.Cu、Fe、HgD.Hg、Zn、Cu3.实验设计：现有铁、铜、银这三种金属和稀硫酸、稀硝酸及FeSO4、Cu(NO3)2、AgNO3三种溶液，欲探究铁、铜、银的金属活动性顺序，你能设计出那些实验方案，请将你设计的最简单的实验方案填写在下表中。实验步骤实验现象结论这三种金属活动性由强到弱的顺序为:。反思交流本节的收获：本节的疑惑：达标检测1.根据金属活动性顺序判断，下列物质之间不能发生化学反应的是（）A.Hg和CuSO4溶液B.Cu和稀盐酸C.Zn和Hg(NO3)2溶液D.Mg和稀硫酸2.下列物质中不能用金属与盐酸反应制得的是（）A.CuCl2B.ZnCl2C.AlCl3D.FeCl33.X、Y、Z是三种金属单质。其中X可以与稀硫酸反应产生氢气，Y与Z不与稀硫酸反应，Z可以从Y的盐溶液中置换出Y。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A.X＞Y＞ZB.Z＞X＞YC.X＞Z＞YD.Z＞Y＞X4.24g镁与过量盐酸反应后，放出氢气的质量为，24g混有少量铁粉的镁粉与过量盐酸反应后放出氢气的质量2g（填大于/小于/等于）5.现在的假冒伪劣产品特多，有人想买一金项链，想请你帮忙鉴别真伪，（友情提示：假的是铜锌合金）你想