课件-全国-2017_九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源课件 （新版）新人教版.ppt

课题1爱护水资源学习目标重点、难点情景导入自主学习3.水体污染的主要来源：、和。4.预防和消除水体污染的措施有：⑴工业上；⑵农业上；⑶生活中。生命活动离不开水一、人类拥有的水资源如果将地球上的水比作一缸的话，那么，淡水就是一瓢，人类可利用的只是一勺。看图4－4，世界上水资源分布均衡吗？看图4－5，我国水资源分布均衡吗？观察图片，结合身边情况，说说你所知道的水污染。造成水污染的原因？（1）工业污染:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业污染:化肥、农药的不合理使用；（3）生活污染:生活污水的任意排放。请你说说水体污染的危害！二、爱护水资源用水方式2.防止水体污染爱护水资源诊断练习3．下列关于水的说法中，正确的是（）A．自来水澄清透明，属于纯净物B．水覆盖了地球大约3／4的表面，因此不存在水危机C．长期饮用纯净水，有益于身体健康D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张4．近期人类解决水危机的主要方法是()A．海水淡化B．大量开采冰川C．大量开采地下水D．合理开发利用水，节约水，保护水5.下列广告用语中，你认为不科学的是（）A．本饮料纯天然，绝对不含化学物质B．珍惜每一滴水，为了人类的未来C．人类不能没有水，没有水就没有生命D．人类如果不珍惜水，那么最后见到的一滴水将是我们自己的眼泪6．水体污染的来源主要有：；；。7．“水——亿万人生命之所系”。我们通常接触到的水有①江河水②海水③自来水④矿泉水⑤蒸馏水，请你将正确的序号填入下列空格内：(1)配制医疗注射液，用；(2)获取食盐，用。合作愉快！