内容提供者
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元《认识1-5》课件 青岛版.ppt
2023-03-06
10金币
4.2MB
11页
一条****杉淑
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共11页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元《认识0》课件2 青岛版.ppt
认识0表示起点想一想，“0”该怎么写呢？连一连。数一数每种蛋糕有多少块。想一想，填一填。今天你学会了什么？
2023-03-06
10
3.3MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元《认识0》课件1 青岛版.ppt
认识0采了多少个蘑菇？采了多少个蘑菇？采了多少个蘑菇？04想一想，“0”该怎么写呢？（）55今天你学会了什么？
2023-03-06
10
3.2MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元《认识1-5》课件 青岛版.ppt
1～5的认识按照从1-5的顺序说一说图中有什么。2数字1～5的认识3.看数画线1～5的猜数游戏
2023-03-06
10
4.2MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元信息窗3《认识第几》课件 青岛版.ppt
认识第几一、情境导入一、情境导入排第几？排第几？呢？试一试2．猴子捞月亮。一共有()只猴子；从上往下数，戴帽子的猴子是第()只；从下往上数，戴帽子的猴子是第()只。3.(1)一共有()种水果。(2)从前往后数，是第()个，是第()个，是第()个。4．数一数，填一填。一共有()只鸡。从左数，排在第()；如果从右数，排在第()。二、你说我讲1.按顺序连线。三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习四、回顾反思
2023-03-06
10
14.2MB
课件-全国-2019_一年级数学上册 第一单元信息窗2《0的认识》课件 青岛版.ppt
0的认识一、情境导入我这样表示：35二、你说我讲试一试2．连一连。3．把尺子上的数补完整。4．一班进了()个球，二班进了()个球。5．下面的点子图表示小丽家的电话号码。电话号码是________________。6．按从小到大排一排。二、你说我讲三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习你还能到生活中去找一找吗？三、自主练习四、回顾反思
2023-03-06
10
13.5MB