青岛版小学二年级数学(下册)第三单元《千米分米毫米的认识》学习精品.pdf

立身以立学为先，立学以读书为本参加第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动青岛版小学二年级数学（下册）第三单元千米、分米、毫米的认识山东省高密市井沟镇呼家庄小学王化聚教材内容：义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第三单元。教材简析：千米、分米、毫米的认识是学生在认识长度单位米和厘米的基础上进行的。本节课是以甜甜在梦中与孙悟空比本领的童话故事为背景，引导学生认识千米、分米、毫米。教材安排了三个红点问题和一个绿点问题，引导学生经历猜测、验证、测量的过程，对常用的长度单位有一个比较完整的认识。这部分知识是学生以后学习对学生以后学习面积单位和体积单位的基础，对发展学生的空间观念具有重要的意义。教学目标：1、使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米、分米、毫米的含义，初步建立1千米、1分米、1毫米的长度观念。2、知道1千米＝1000米，1分米=10厘米，能进行长度单位间的简单换算。312311155253115541115----1=102111023110101011=1041113111121110001111000Km1=1000314111222134()112337=1=1=23()1111710067015()1226()161-3=323712481211111123