加强和谐学校文化建设促进旅游人才全面发展-豆柴文库

加强和谐学校文化建设促进旅游人才全面发展.pdf

加强和谐学校文化建设促进旅游人才全面发展郑子全;陈彩霞;徐燕;樊建荣;曹晓斌【期刊名称】《课外语文（教研版）》【年(卷),期】2013(000)010【摘要】学校文化建设主要包括环境文化、秩序文化和人文文化三个方面。加强建设学校文化，创建具有独特品质魅力的学校文化，是提升教育内涵的重要方面。学校要以教学为中心，以学生的全面发展为主线，以德育为先导，以向社会输送优秀人才为具体目标，构建具有个性化，能充分发挥学生特长的具有特色的教学体系。【总页数】1页(P165-165)【作者】郑子全;陈彩霞;徐燕;樊建荣;

2024-03-17

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加强校园文化建设-促进学校全面发展.docx

加强校园文化建设，促进学校全面发展汪金煌摘要：加强校园文化建设，不仅陶冶师生的情操，规范师生的行为，指导学校的工作，还能激发师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力，内聚力和群体意识。强化师生的工作和学习动机，调动师生的积极性、主动性和创造性，同时对师生的思想品质、道德情操起到潜移默化的影响作用。加强校园文化建设，是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要，是提高校园文化内涵的需要，是提高育人水平的需要。在校园文化建设中，我们要坚持围绕提高学生思想道德和科学文

2024-04-29

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加强校园文化建设促进学校和谐发展.doc

银城二小校园文化建设校园文化反映学校的办学理念，展示教师的教学成果，记录学生的成长历程，是学校生存和发展的核心。长期以来，银城二小坚持“严谨笃学、奋发有为”办学理念，把校园文化建设与学校工作有机的结合起来，在继承中创新，在创新中积淀，不断丰实学校精神文化、物质文化、制度文化和活动文化的建设内容，以“倡导师生共同发展，构建阳光活力校园”主题活动为突破口，推进校园文化建设工程,高处着眼、实处着手、整体推进、务求实效，促进了学校、教师、学生的和谐发展。一份耕耘，一份收获。近年来，学校先后被授予“德兴市先进学校”

2024-07-07

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加强校园文化建设促进学校和谐发展.doc

银城二小校园文化建设校园文化反映学校的办学理念，展示教师的教学成果，记录学生的成长历程，是学校生存和发展的核心。长期以来，银城二小坚持“严谨笃学、奋发有为”办学理念，把校园文化建设与学校工作有机的结合起来，在继承中创新，在创新中积淀，不断丰实学校精神文化、物质文化、制度文化和活动文化的建设内容，以“倡导师生共同发展，构建阳光活力校园”主题活动为突破口，推进校园文化建设工程,高处着眼、实处着手、整体推进、务求实效，促进了学校、教师、学生的和谐发展。一份耕耘，一份收获。近年来，学校先后被授予“德兴市先进学校”

2024-06-17

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加强医院文化建设--促进医院全面发展.doc

加强医院文化建设，全面促进医院发展医院文化是社会文化的一个重要组成部分，是在社会文化基础上发展形成的具有医院自身特征的一种群体文化，是文化与医疗活动相结合的产物。医院文化建设以发挥人的潜能为着眼点，以追求人和技术设备的最佳结合为中心环节，以实现医疗、教学、科研的共同发展，创造为患者提供人文关怀的医疗环境为目标。一个没有优秀文化的医院，是一个行走不远的医院，加强医院文化建设，凝练核心理念，理念系统建设是医院文化建设的核心内容，它是现代意识与医院个性相结合的群体意识，也是医院全体员工共同一致、彼此共鸣的内心态

2024-09-29

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