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1.明确比例的意义,掌握组成比例的条件,并熟练地判断两个比能否组成比例。2.根据不同要求,正确的列出比例式。3.通过学习培养同学们学习数学的兴趣。培养同学们的观察能力、判断能力。4.启发同学们积极思考,培养同学们分析问题和解决问题的能力。复习2.什么叫做比值?复习例题做一做做一做做一做全课小结