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2013年7月总第70期体育教育理论与方法探索doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2013.07.038高校学生体质健康现状分析及对策研究——以辽宁冶金职业技术学院为例崔兆俊(辽宁冶金职业技术学院,辽宁本溪117000)摘要:本文采用测试法、数据统计法、比较分析法,对辽宁冶金职业技术学院2011年、2012年学生体质健康测试的统计数据进行对比分析,探讨高校学生的体质健康现状,分析学生体质健康现状及存在的问题,并据此提出增强学生体质的对策。关键词:高校;体质健康;现状;对策中图分类号:G804.49文献标识码:A文章编号:1674-151X(2013)07-079-02教育部、国家体育局于2002年7月理,数理统计和比较分析的方法,对所有准体重的学生分别只占21.1%和23.95%,印发了《学生体质健康标准》(试行方案)数据分类统计,进行分析比较。而超重和肥胖的学生分别高达12.06%和及实施办法,从身体形态、身体机能、身1.2.3比较分析法测试结果用《学生11.76%;学生的肥胖率都呈上升趋势,从体素质等方面综合评价学生的体质健康水体质健康标准》的评价标准进行分析,从2012年的数据分析可知,总体上女生的平,并要求及时准确的上报测试数据。学优秀、良好、及格、不及格率的同类选测肥胖问题相对高于男生,而男生的营养不校体育部门是《学生体质健康标准》实施项目进行比较分析,同类选测项目进行横良情况高于女生。因此,要对学生加强教的具体组织与操作者,同而增强学生体质、向之间的比较分析。育,使其注意平衡膳食,养成一日三餐的提高健康水平也是学校体育教学最主要的习惯,不吃零食。同时,要加强体育锻炼,任务。近几年,我国体育事业蓬勃发展,2结果与分析多做一些低强度、长时间的有氧运动,以学校体育工作取得了很大的成绩。高校学加快机体的代谢率,消耗多余脂肪,从而生的体质有了一定的好转,但目前学生的依据2011、2012年学生体质健康统达到增强体质的目的。体质健康水平到底如何呢?为此本文以辽计数据显示,对学生的身体形态、身体机2.3身体素质分析宁冶金职业技术学院2011、2012年学生能、身体素质等方面进行比较分析。2.3.1耐久跑评价等级分析据统计,体质健康测试的统计数据进行对比分析,2.1总成绩2011年、2012年的及格比例都超过80%,全面了解和掌握高校学生身体健康素质状据统计,2012年学生总成绩的优良学生的耐力水平优良率有增有减,其中况,为高校体育教育教学的有效实施提供比例相对2011年提高了13.59%,尤其是2012年男生耐力水平优良率比2011年下参考。女生的优良成绩从2011年的54.72%提高降了6.42%。从优良率和及格率可知,学1研究对象与方法到了2012年的70.02%。但学生总体的优生的耐久跑水平是很不理想的,基本处于秀率还是处于很低的水平,并且还有高达及格边缘线,女生的耐力素质要好于男生。1.1研究对象19.74%的学生不及格。其中,女生的优2.3.2立定跳远评价等级分析立定跳秀率要稍好于男生,但从良好率来看女生远主要反映人体的下肢爆发力,对学生2高校学生体质健康现状。1.2研究方法要远高于男生。这表明学生体质总体水平年立定跳远成绩统计发现,学生的立定跳1.2.1测试方法依照《学生体质健康还是很低的,女生的体质健康情况要稍好远成绩近半数都在优良以下,并且学生总标准》要求测试项目,结合学校的实际情于男生。体的爆发力水平提高不是很明显,反映了2.2身体形态况,确定了测试的项目包括形态指标(身学生下肢爆发力是很弱的。其中,女生的高、体重)、机能指标(台阶试验、肺活身高标准体重是指身高与体重两者优秀率从2011年的17.85%降到2012年量)和素质指标(立定跳远、握力)6项的比例应在正常的范围,是评价人体形的9.18%,下降得非常明显。这也可能跟指标分别进行测试。态发育水平和营养状况及身体匀称度的学生没有很好掌握立定跳远技术有关。因1.2.2数理统计法所测数据通过《学重要指标。据统计,我校学生的生长发此,在今后的体育课教学中,应加强下肢生健康标准管理系统》软件进行统计处育不是很理想。2011年、2012年我校标力量的锻炼和立定跳远技术、技能的教投稿日期:2013-06-23作者简介:崔兆俊(1964~),副教授,本科。研究向:学生体质健康。02013770Sport2.3.33.43.214.7%[1].[J].201012.[2].33.3[J].20115.[3].3.1[J].20124.583.2433.124.250m2T50mTP0.051[1].4[J].19945.[2].4.1[J].119972.