创建环境友好学校申报材料.doc

大洼县职业技术教育中心创建首批辽宁省环境友好型学校申报材料2010年8月28日创建环境友好型学校不仅是教育发展的需要，学生健康成长的需要，更是社会进步的需要。我们根据《关于申报首批辽宁省环境友好型学校的通知》精神和《辽宁省环境友好型学校标准》，进行了认真的自查，现呈上创建辽宁省环境友好型学校申报材料，请予审定。一、学校自然情况大洼县职教中心成立于1995年,由原大洼县成人中专、职业高中、农业广播电视学校、电大工作站、大洼县第三高级中学五校合并而成。是县内唯一的一所集普通教育、职业教育、成人高等教育于一体的多层次、多功能的综合教育实体。学校占地面积280亩，总建筑面积45036平方米，校区环境优雅，绿化面积达20000平方米，在校学生3900名。近年来，我校按照“成才先成人”的教育规律，全面贯彻魏书生“科学、民主”的教育思想，强化德育教育，优化养成教育，努力营造“厚德博学、自强进取”的校园文化氛围，树立“德能双馨”的校园文化灵魂，不断强化“学习、工作、尽责、助人是享受”的人生观、苦乐观教育，学生素质得到全面提高。学校现有专任教师227人，其中具有高级教师职称和研究生等高学历教师占70%以上。他们经验丰富、治学严谨、求真务实、积极进取，一支以高级教师、学科带头人、名师为主体的教师队伍已经形成。学校以高素质的管理队伍创建科学、系统的管理模式，校园管理实行封闭式，从养成教育入手，通过“认同教育”的开展，突出良好行为习惯培养，促进德育工作有效实施，连续几年被市教育局确定为“大课间示范校”。经过职教人矢志不渝的执着追求和坚韧不拔的卓越努力，用自己的心血和智慧铸就了丰硕的办学成果。今天的大洼职教中心名师荟萃，设施精良，理念先进，特色鲜明，学风优良，环境优美。其办学成果也受到各级政府的肯定评价，学校已成为国家一级教育课题实验基地，被评为辽宁省素质教育先进单位，省“绿色学校”、盘锦市“两个文明”先进单位、08年被辽宁省教育厅评为省首批“和谐校园”。二、创建环境友好型学校的主要工作及成绩保护环境，走可持续发展之路，实现人与自然的和谐，已经成为全人类的共识。青少年是国家的未来，形成环保意识，养成环保习惯是社会和谐发展的需要。学校是学生成长的摇篮，是传承社会文明的圣地，进行环境教育，培养环境意识，责无旁贷。在创建工作中，我校认真落实党中央关于建设生态文明的战略部署，依据辽宁省创建“环境友好型学校”的精神，从理念到实践不断推进和深化环境友好型学校创建活动，积极开展学校的生态建设，提高师生的环境意识，建立和完善环境保护公众参与机制，促进青少年的环境教育工作，开展节能减排工作，全面提高人的素质和提升学校办学水平。并在创建中注重创建工作的全员性、实效性、教育性、可持续性，将环境教育与学校的日常工作和HYPERLINK"http://www.lwcool.com/lw/index/index_162.html"管理紧密联系在一起，取得了可喜的创建成果。（一）成立管理组织，加强创建力度。为实现“创造适合学生成长的教育，建设可持续发展的校园的环境”的目标，我校十分重视“环境友好型学校”的创建工作。成立了以校长任组长，副校长为副组长，各部门主任和班主任代表为成员的创建“环境友好型学校”领导小组，制定学校中、长期创建规划和环境教育计划与活动主题。学校与各处室的年度工作计划、学期工作计划都把创建工作当作一项重要内容，做到创建工作有计划、有目标、出成效。（二）注重环境建设，以环境育人。我校十分重视校园的物质文化和精神文化建设。2008年至今，我校通过校园整体改造方案，拉开了校园改造的序幕，投入近亿元，先后新建了教学楼、宿舍楼、综合楼、食堂、体育场，新辟绿地20000平方米，在校园建设过程中，学校并将节能环保贯穿于校园建设、维护管理的全过程。注重资源整合与协调，杜绝豪华奢侈，重视土地资源的高效利用，合理规划容积率和校园绿地，努力实现校园绿地的均衡布局与景观品质的提升。在景观建设中，合理选用树种，合理搭配乔、灌、草的种植；在新建建筑上严格执行建筑节能设计规范，其冷热源、输配系统和照明等各部分能耗完全进行了独立分项计量。在设计上采用绿色生态理念，学校投资324万元，对21000m3的外墙全部采用EPS和外墙防水材料聚苯材料作了围护结构冷热挢节能处理，其节能效果达到了60%，效果非常明显。即将建设的30000万平方米的综合教学楼也将继续作围护结构冷热挢的节能处理。对绿化浇灌，景观补水和路面洒水实行定额定量管理，尽量采用喷灌、滴灌，并合理安排灌溉次数和用水量。经改造后的校园布局合理、环境幽雅、错落有致，校园内常绿植物和落叶植物搭配合理，春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天瓜果飘香、冬天苍松挺拔，校