模式创新支撑系统构建研究——以江苏商贸职业学院为例.pdf
文库****品店
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
模式创新支撑系统构建研究——以江苏商贸职业学院为例.pdf
作者:冯志明[1]作者机构:[1]江苏商贸职业学院,江苏南通226011出版物刊名:中国职业技术教育页码:62-67页年卷期:2019年第5期主题词:商科人才;培养模式;创新;支撑系统摘要:商科专业人才需求特点决定了商科专业有不同于其他专业的人才培养要求,商科专业的工学结合相比其他专业难度更大。创新商科专业人才培养模式需要解决理念与实践的统一,理论教学与实践训练的衔接,岗位需求与课程内容的一致,培养目标与师资队伍的匹配,校内与校外的协同等一系列问题,系统构建人才培养模式创新的理念支撑系统、环境支撑系统、实
模式创新支撑系统构建研究——以江苏商贸职业学院为例.pdf
作者:冯志明[1]作者机构:[1]江苏商贸职业学院,江苏南通226011出版物刊名:中国职业技术教育页码:62-67页年卷期:2019年第5期主题词:商科人才;培养模式;创新;支撑系统摘要:商科专业人才需求特点决定了商科专业有不同于其他专业的人才培养要求,商科专业的工学结合相比其他专业难度更大。创新商科专业人才培养模式需要解决理念与实践的统一,理论教学与实践训练的衔接,岗位需求与课程内容的一致,培养目标与师资队伍的匹配,校内与校外的协同等一系列问题,系统构建人才培养模式创新的理念支撑系统、环境支撑系统、实
派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例.pdf
积分制管理:高校人才派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例顾丽丽【摘要】人才派遣模式在高校的实践,凸显了其节约用人成本、转移用人风险、提高管理效率的显著制度优势。但是,其管理效能还受着学校校情和体制机制等因素的制约。江苏商贸职业学院从试行外聘人员分类管理制度出发,经过多年的实践和探索,创造性地将积分管理的理念引入派遣制人才管理,通过设计发展性的评价指标,将教师专业素质与能力水平进行量化评估,逐步破解人事关系“双轨制”运行的弊端,理顺了用人关系,搞活了用人机制,有效地激发了编外教师队伍的生机活力
派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例.pdf
积分制管理:高校人才派遣模式的创新实践与探索--以江苏商贸职业学院为例顾丽丽【摘要】人才派遣模式在高校的实践,凸显了其节约用人成本、转移用人风险、提高管理效率的显著制度优势。但是,其管理效能还受着学校校情和体制机制等因素的制约。江苏商贸职业学院从试行外聘人员分类管理制度出发,经过多年的实践和探索,创造性地将积分管理的理念引入派遣制人才管理,通过设计发展性的评价指标,将教师专业素质与能力水平进行量化评估,逐步破解人事关系“双轨制”运行的弊端,理顺了用人关系,搞活了用人机制,有效地激发了编外教师队伍的生机活力
区域创新系统构建研究——以曲靖市区域创新系统构建为例的综述报告.docx
区域创新系统构建研究——以曲靖市区域创新系统构建为例的综述报告随着全球经济的不断发展,创新已成为推动经济增长的重要力量。区域创新系统是推动地方经济创新的重要方式之一,也是促进经济发展的重要路径之一。本文以曲靖市区域创新系统构建为例来探讨区域创新系统的构建和发展。一、区域创新系统简介区域创新系统是基于地方资源、组织和创新网络的一种系统化的创新活动模式,包括政府、大学、科研机构、企业等一系列创新主体,是推动地方经济创新和发展的重要方式之一。区域创新系统构建需要依托于地方资源以及政府的支持,构建出更加紧密的创新