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自主学习理论在实践教学中的应用.pdf

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作者：张囡囡作者机构：天津财经大学珠江学院出版物刊名：文学教育页码：123-123页年卷期：2016年第4期主题词：自主学习理论编程设计学习过程应用层面动手实践能力个体发展自我评价学习模式主实探究过程摘要：实践教学主要培养的是学生的动手实践能力,学生配合尤其重要,将自主学习理论引入到实践教学研究中在理论层面上加大了自主学习理论的扩展,更在应用层面上对实践教学有一定的指导意义。《C语言编程设计》是一门以实验为基础的课程,在大学计算机教学中实施自主学习具有普遍性和特殊性意义,可以起到举一反三的作用。下面,我们就如何在《C语言编程设计》进行自主学习作一些探讨。