课件-河北-2006_课题3水的净化 人教版 新课标.zip
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课题3水的净化本节课的学习目标自来水厂净化水过程示意图一、过滤二、活性炭的吸附三、硬水和软水加热法:四、蒸馏蒸馏装置应注意:制取蒸馏水的简易装置:课堂练习明矾能溶于水答:答:1、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、泥沙和食盐水2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是()A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是()A、静置B、吸附C、过滤
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记忆搜索!!!你知道这杯浑浊的水中含哪些杂质吗?如何除去这些物质呢?课题2水的净化(1)静置沉淀明矾的作用一种从液体中分离出不溶性固体的方法。利用它可以把不溶于水的固体杂质与水分离出来。过滤装置图操作的注意事项:注意:1、滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2、滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)问题一、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?1、过滤操作主要去除水中的什么杂质?吸附自来水厂净水过程图通过上述沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的水变澄清了,所得的水是纯水吗?硬水:含有较多钙、镁化合
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课题3水的净化这是生活中常见的一些水,它们都能直接饮用吗?一、自来水厂净水过程二、水净化的一般方法明矾的作用:过滤装置过滤实验所需的仪器:操作的注意事项:1.滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡(为什么?)2.滤纸的边缘低于漏斗的边缘(为什么?)讨论:过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?知识运用硬水:溶有较多含钙、镁物质的水软水:不溶或溶有较少含钙、镁物质的水区分软水和硬水:饮用硬水会影响人体健康硬水的危害:1.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不干净衣物,时间长还会使衣物变硬。2.形成水垢,浪费燃料,而且会
课件-河北-2006_课题3 走进化学实验室 人教版 新课标.zip
仪器介绍试管试管夹用于搅拌、过滤或转移液体酒精灯铁架台烧杯量筒视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平坩埚钳镊子化学实验室药品的一些图标一、药品的取用固体药品的取用:粉末固体药品的取用:块状液体药品的取用:(直接倾倒)液体药品的取用:(滴管滴取)液体药品的取用:(量筒量取)物质的加热:酒精灯的灯焰物质加热的方法:(液体)仪器洗涤:
课件-河北-2006_课题4爱护水资源 人教版 新课标.ppt
课题4:爱护水资源课题4爱护水资源探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题探究课题小小测试:用水习惯幸运课堂幸运课堂探究课题拓展课题拓展课题课题4爱护水资源再见