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1用心爱心专心整理与复习(1)教学目标:1.知识目标:通过涂桌面,描边框,使学生巩固对周长和面积含义的理解,体会二者的区别。2.能力目标:能够区别1厘米与1平方厘米的这两个单位。3.情感目标:通过求具体图形的周长和面积,以及填表等形式,使学生进一步理解周长与面积的区别。教学重点:通过具体的练习,区别周长和面积。教学难点:培养学生灵活解决问题能力。教学过程:一、复习导入回忆本单元学过的知识。二、涂一涂,描一描。1.用自己喜欢的颜色涂一涂桌面。2.用不同的颜色描一描桌面的边框。3.体会周长和面积的不同。三、区分厘米和平方厘米。1.出示1厘米的线段和1平方厘米的正方形,感受它们不同。2.指导学生知道:厘米是长度单位,平方厘米是面积的单位。四、计算周长和面积。1.根据所给的正方形和长方形,按照周长和面积的计算方法,分别求出它们的周长和面积。2.巩固计算方法。3.出示正方形,判断:这块草地的面积与周长一样,你同意这样的说法吗?4.能够判断,说出方法,进一步明确周长和面积的区别。5.填表。(进一步理解长、宽、周长、面积间的关系。)五、作业:P52页的填空。六、课后反思:学生对长度单位和面积单位能区分,对长正方形的面积掌握的也很好。