试题-山西-2017_山西省太原市2017-2018学年高一历史上学期期中（11月）试题.doc

62017～2018学年第一学期高一年级期中考试历史试题选择题（每小题2分，共60分。在每小题给出的选项中，只有一项符合要求。）1．“昔武王克商，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”又说“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”对上述材料分析正确的是A.分封制有利于稳定当时的政治秩序B.分封制下按照血缘亲疏关系分配政治权力C.分封制有利于周文化的传播和延续D.分封制下周天子权威逐渐削弱，诸侯称雄2．王国维在《殷周制度论》中说：“自殷（商朝）以前天子诸侯君臣之分未定也……盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”这一材料反映的中国古代早期政治制度特点是A.中央集权尚未形成B.封建等级秩序森严C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合3．《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映西周社会结构的基本特点是A.嫡长子继承权B.严格的等级制度C.垄断神权强化王权D.王位世袭制4．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了A.财产继承的原则B.任人唯才的要求C.宗法的原则D.兄终弟及的传统5．如表反映的是西周重要的政治制度，对其解读正确的是等级乐队乐舞王四面八佾诸侯三面（缺北面）六佾卿大夫二面（缺北和东）四佾士一面（只有南面）二佾A.反映了分封制度与宗法体制互为表里B.说明周王重视宫廷乐舞的差别化管理C.以礼乐形式规范贵族内部的等级关系D.通过礼乐等级形成了权力的高度集中6．“商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是A.实行神权与政权相结合的制度B.形成内外相辅的地方政权体制C.按照血缘亲疏分配政治权力D.国家和家族宗法制度密切结合7．秦始皇说：“天下共苦战斗不息，以有侯王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为消除这一担心，而采取的举措是A.实行郡国制B.实行三公九卿制C.推行郡县制D.制定《秦律》8．易中天在《帝国的终结》中写道：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从文明史观的角度看“秦，虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.统一全国文字C.在中央建立三公九卿制D.实现了国家统一和建立专制主义中央集权制9．从从唐朝到清朝中央机构的变化，最能反映出A.相权由削弱走向取消，皇权进一步强化B.中央对地方的控制逐渐加强C.中央机构精减取得较大成就D.六部的设置是古代官制改革的重要成果10．中国古代官吏的选拔经历了“世官制—察举制—九品中正制—科举制”的过程。下列说法与“科举制”相一致的是A.“立嫡以长不以贤”B.“世胄蹑高位，英雄沉下僚”C.“举秀才，不知书；察孝廉，父别居”D.“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第”11．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照当时的制度规定，其运作程序是A.尚书省——中书省——门下省——工部B.中书省——尚书省——门下省——工部C.中书省——门下省——尚书省——工部D.门下省——中书省——尚书省——工部12．政论家认为，秦汉之后宰相制度最好的时代是唐朝。这主要是因为A.任命一人为相避免纷争B.三省分权互相牵制C.丞相和枢密院分掌政军大权D.尚书台掌管军国大事13．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然，大臣上朝在皇帝面前无坐处……到明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代政治制度演变的重要特点是A.君臣关系日趋不平等B.君臣关系逐渐疏远C.君主专制制度日益强化D.君主越来越不开明14．唐朝时三省长官都是宰相，常常同时有七八个宰相议政。统治者这样做的主要目的是A.完善中央集权B.分散相权，加强皇权C.减少决策失误D.加强中央对地方的控制15．汉朝初期，“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”是指A.郡县制B.封国制与郡县制并存C.行省制度D.州郡县三级交错管理16．清朝军机处设置之初“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。这说明其职能是A.辅佐皇帝，主导决策B.跪受笔录，上传下达C.训练将士，率兵征战D.监督官员，整顿吏治17．某皇帝说，“自古三公论道，六卿分职，不闻设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡……今罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门……”下列措施属于该皇帝采取的是A.废丞相，权分六部B.设三司使，分割宰相财权C.为办理西北军务，设军机处D.设内阁作为侍从顾问机构18．有