纯电动汽车整车控制系统教案模板.docx

PAGE\*MERGEFORMAT292020年4月19日纯电动汽车整车控制系统教案文档仅供参考课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：单元标题1.1整车控制系统概述授课时间20年月日第周第节授课地点实训室三楼玻璃房教学学时4/24教学目标能力目标：1.能利用故障诊断仪进行整车控制器数据流读取。2.能进行整车状态信息测试。知识目标：1.经过查阅学习手册和其它相关资料了解电动汽车整车动力总成和控制系统的基本组成。2.经过查阅学习手册和其它相关资料掌握控制系统各部件主要作用。教学资源多媒体教室、资源库、新能源汽车台架、北汽EV160教学进程步骤教学内容教师、学生活动教学方法与手段时间分配一、知识一、任务导入假如你是北汽新能源4S店的一名车辆维修人员，需要对某待维修的车辆进行整车状态参数读取，请问你会正确使用故障诊断仪进行数据流读取吗?二、内容及过程设计教师活动1、电动汽车整车控制系统的作用1.1控制系统的基本概念控制系统一般包括传感器、控制器和执行元件。传感器采集信息并转换成电信号发送给控制器，控制器根据传感器的信息进行运算、处理和决策，并向执行元件发送控制指令以完成某项控制功能。1.1.2北汽EV160纯电动汽车整车控制系统的组成北汽EV160纯电动汽车的整车控制系统结构如图所示，按照各部件的功能，能够将整车控制系统分为动力电池系统、充电系统、驱动电机系统、传动系统、电动助力转向系统、制动系统等。该车的主要高压部件，都集中在了汽车前机舱内，如电机控制器、高压控制盒DC/DC变换器、车载充电机、驱动电机等。教师：引出话题教师：板书、展示、解说、提问提问、启发比喻多媒体展示、互动步骤教学内容教师、学生活动教学方法与手段时间分配二、技能一、技能训练项目及组织2、实训组织1）分两组，每次一组组，其它学生完成布置作业2）实习、学习指导（教师分工（1）一位教师负责实训室进行操作示范（2）另一位教师负责指导完成相关学习任务3、使用设备4、安全和纪律要求1、穿好工作服、讲究仪容仪表2、服从安排，遵守纪律，讲究秩序3、不允许擅自乱动设备5、学习评估按学校要求评估教师：示范演示课程单元教学设计任课教师：科目纯电动汽车整车控制系统检修授课班级：单元标题1.2整车控制器检查与更换授课时间20年月日第周第节授课地点实训室三楼玻璃房教学学时4/24教学目标能力目标：1.能经过查阅相关资料理解整车控制器的工作过程2.能进行整车控制器拆装和更换操作知识目标：1.能经过查阅相关资料了解整车控制器概念和作用2.能经过查阅相关资料理解电动汽车整车控制器的常见功能和含义教学资源多媒体教室、资源库、新能源汽车台架、北汽EV160教学进程步骤教学内容教师、学生活动教学方法与手段时间分配一、知识一、任务导入假如你是北汽新能源4S店的一名车辆维修人员，某待维修的车辆检测后，被指出整车控制器故障，请问你会进行整车控制器的拆装和更换吗？二、内容及过程设计教师活动整车控制器安装位置（VCU，VehicleControlUnit）2、北汽EV160整车控制原理3、北汽EV160整车控制器功能如下：序号功能序号功能1驾驶员意图解释9故障诊断与处理2驱动控制10远程控制3制动能量回馈控制11整车CAN总线网关及网络化管理4整车能量优化管理12基于CPP的在线匹配标定5充电过程控制13DC-DC控制、EPS控制6高低压上下电控制：上下电顺序控制、慢充时序、快冲时序14档位控制功能7电动化辅助系统管理15防溜车控制8车辆状态的实时监测和显示16远程监控教师：引出话题教师：板书、展示、解说、提问提问、启发比喻多媒体展示、互动步骤教学内容教师、学生活动教学方法与手段时间分配二、技能一、技能训练项目及组织1、控制器的更换北汽EV160纯电动汽车的整车控制器由四个紧固螺栓固定于前机舱内部靠近驾驶室的位置，整车控制器上部有两个插接件