三年级除法算式谜.doc

辅导讲义教学内容一、同步知识梳理蒋嘉怡同学，我们先来复习一下除法。三位数除以一位数，商可能是几位数？在进行除法竖式计算的时候我们要注意什么？在除法中，余数应该满足什么条件？如何对计算结果进行验算？0除以其他的数等于什么？其他的数除以0又会怎么样？你知道“除”和“除以”的区别吗？二、同步题型分析【题型1】竖式计算“算式谜”例、填空【题型2】概念梳理例1、判断1、0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（）2、一位数除三位数，商一定是三位数。（）3、如果☆÷△＝6，那么（☆×3）÷△＝18。（）4、被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（）例2、选择1、428连续减4，最多可以减（）次后等于0。A、107B、170C、172、三位数除以一位数，商是（）。A、三位数B、两位数C、三位数或两位数3、以下算式中商是三位数，得数接近200的是（）。A、563÷2B、591÷3C、324÷84、627÷□的商是三位数，□可以填（）。A、大于6的数B、小于或等于6的数C、以上答案都不对三、课堂达标检测检测题1：算是谜检测题2：判断1、0乘任何数都得0，0除以任何不等于0数都得0。（）2、三位数除以一位数，商一定是两位数。（）3、被除数扩大4倍，除数不变，商就会扩大4倍。（）4、三位数的被除数中间有0，商的末尾一定有0。（）检测题3：选择1、以下算式中商是三位数，得数接近300的是（）。A、593÷2B、698÷2C、994÷22、553÷□的商是两位数，□可以填（）。A、大于5的数B、小于或等于5的数C、以上答案都不对学法升华一、知识收获1、三位数除以一位数的商可能是几位数？“除”和“除以”有什么不同？除法计算中，余数的大小有什么要求？4、0能做被除数吗？能做除数吗？二、方法总结1、如何对除法计算的结果进行验算？除法算式中，被除数扩大几倍，除数不变，商会怎么样？被除数不变，除数扩大几倍，商又会怎么样？三、技巧提炼1、你是如何做“算式谜”的？4、如何借助大熊座找到北极星？（P58）课后作业口算16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星，可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。300×2=900÷3=360÷3=500÷5=4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。600÷4=250÷5=20×5=700÷2=2、在加热的过程中，蜡烛发生了什么变化？（P29）800÷5=900÷5=600÷5=500÷2=二、竖式计算答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。523÷6=408÷3=506÷5=830÷3=答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。三、计算下列图形的周长（单位：厘米）答：我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。答：我们在水中可发现变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻等。8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。