课件-重庆-2012_重庆市涪陵九中九年级化学 《第九单元 课题2 溶解度》课件 人教新课标版.rar
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饱和溶液一、固体溶解度判断下列说法是否正确溶解度的大小比较(20℃时)溶解度(克)溶解度曲线的应用1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:(1)M点的含义是_________________________(2)当温度为t1ºC,三种物质溶解度由小到大依次为_______,当温度为t3ºC时,溶解度最大的是____.(3)C可能表示哪种物质:____________________2、要使接近饱和的石灰水变为饱和溶液,你有哪些方法?再见
重庆市涪陵九中九年级化学 《第九单元 课题2 溶解度》课件 人教新课标版.ppt
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课题二溶解度思考:1、生活中你接触过哪些溶液它们的溶质和溶剂各是什么?1.在两个烧杯中各加入10ml水2.向两个烧杯中分别加入硝酸钾固体直至过量边加入边搅拌观察溶解情况溶液留用。3.记录实验现象:开始硝酸钾固体_____最后硝酸钾固体___________。1.不饱和溶液实验探究二:1、如何使刚才大家所配制的硝酸钾饱和溶液中剩余的硝酸钾继续溶解使溶液成为不饱和溶液吗?对溶液是否饱和的定义必须明确在什么条件下?实验探究四、饱和溶液是否一定就是浓溶液、稀溶液是否一定是非饱和溶液呢?1.在一定温度下某物质的
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