2022创建市级文明单位汇报材料.docx

创立市级文明单位汇报材料篇一：创立市级精神文明单位汇报材料创立市级精神文明单位汇报材料驻马店市第十一小学驻马店市第十一小学简介驻马店市第十一小学位于乐山路南段，始建于1966年，占地面积12026平方米。是全国尝试教学实验基地和市课改实验基地，学校规模大，设备完善，队伍精良，构造合理，现有教学班38个，学生3800多人，教职工128人。其中，国家级骨干教师1人，省级学科带头人及骨干教师35人，省市区级优秀教师、先进教育工作者56人。学校设有电教室、微机室、仪器室、图书室、体育室、档案室等，拥有成套的多媒体教学设备。多年来，学校坚持“创特色、争一流、育英才”的办学主旨，全面贯彻党的教育方针，深化“以人为本，促进个性，和谐开展“的教育理念，注重师资队伍建立，强化学校内部治理，大胆进展课程改革实验，坚持以科研促“课改”，以“课改”促教研，以阅读教学为主线，开发学生潜质，高扬学生成功风帆，培养学生个性，开展学生综合素养，构成了“文明、守纪、勤奋、创新”的校风和“敬业爱生、严谨执教”的教风、“乐学善思、全面开展”的学风。创立市级精神文明单位汇报材料——驻马店市第十一小学多年来，我校不断坚持以精神文明建立为动力，遵照依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素养教育，实在将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、开展的优良校风。一、统一思想，营建浓郁的创立气氛。按照上级的工作部署，建立了学校主要领导负责的创立领导小组，制订了创立工作计划、安排了活动内容。并确立了“以提升师生综合素养和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建立为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，给予学校精神文明以新的内涵，塑造师生新的形象，完善依法治教，以德立校的体系，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的治理气氛和育人气氛，以和谐气氛培育健康的人”的创立目的。充分利用学校画廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创立的中心内容，通过召开校会、主题班队会社区活动、宣传公民根本道德标准，进展公民道德知识竞赛等活动，在全校范围内营建了浓郁的创立气氛。二、围绕中心，与时俱进，加快创立文明单位的步伐。学校以行风建立为抓手，大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教师”的活动。学校通过开展“师德风采”演讲，班主任经历交流会、撰写心得体会、学习“感动中国”十大英雄人物先进等活动，不断提高广大教职员工的道德素养，树立敬业爱岗、无私奉献的精神，极大的调动了工作热情。为文明创立活动营建了一种积极向上的气氛。三、以文明创立为先导，大力推进学校德育工作。全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建立为保证，以常规教育为抓手，进一步改良德育工作的方式、方法，大力推进素养教育，推进了学校精神文明建立的进一步深化，构成了“和谐、开展”的优良校风，突出了以下五项内容：1、强调文明创立和德育工作的有机渗透；2、以思想政治教育为根底，确立高尚的道德情操；3、以文明创立为动力，加强对后进生的帮扶工作；4、在文明创立活动中，强化日常行为标准养成教育。5、以校园文化建立为载体，寓教于乐，进一步优化育人环境。四、内强素养，外塑形象，不断提高教队伍的文明素养。学校在教队伍建立上，以全面施行全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，实在做到制度上有保证、治理上有力度、效劳上有措施，大力推进“名师工程”、“文明教师”，推优荐能，实在加强了师资队伍的建立，加强了教师师德标准教育，倡导高尚师德，树立良好师风。开拓了师德宣传专栏，接着做好评教工作，以各种方式，反映学生对教师师德和教学态度的评价，同时将师德作为教师考核奖惩的重要内容，与教师的绩效、聘任、评优、晋升相结合。学校通过有效的机制和各种方式来造就了一支热爱学生，治学严谨，敬业爱岗，教书育人的精良师资队伍。并进一步完善教学质量监控体系，提高教学质量，推进素养教育，树立全新教学理念，构建创新性人才的培养体系和育人环境。五、加强校园文化建立，提升办学档次。学校在不断完善硬件建立的根底上，加强软环境的建立。党员、干部要发扬开拓创新、顾全大局的工作作风，广大教师要表达爱岗敬业、勤奋耕耘的精神。坚持不懈地抓好校风、教风、学风建立，加强师生的根底文明建立，开展争创文明年级组、文明班级、文明先进个人等活动。在师生中倡导文明，辞别陋习，努力提升精神文明的内涵，争取把我校建成文明、和谐、进取的示范学校。开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，使校园文化不断增添新的活力、内涵不断丰富。在学风建立方面，注重培养学生勤奋学习、刻苦研究、积极进取、文明礼貌的风貌，树立对国家、对社会和对学校的责任感。通过校园文化的建立，来提升学生的文化档次。六、更新观念，综合治理，着力创设良好的育