2022创建市级文明单位汇报材料 (14).doc

创建市级文明单位汇报材料没有良好的家庭教育就没有良好的学校教育。重视教育中的家庭教育正在成为全球成熟教育理念的一个突出共识。我市各级教育行政部门和中小学重视教育中的家庭教育认真开办家长学校出现了新局面。为使这一利国、利民、利教的好事办好工作真正落到实处特提出全市中小学、幼儿园和教师做到“四个成为”这既是对教师的人文关怀也是对学校的人文关怀目的是教师成功子女成才学校发展。一、中小学教师要成为合格的家长多数教师已为人父、为人母即使没孩子的教师也要和学生的家长交往、提要求。同理心是心理学中的一个概念指的是人们常说的设身处地将心比心的做法。教师只有先成为一个合格的家长才能做合格的人民教师。合格的家长最起码要做到以下四点：一是能够让孩子做一个诚信善学的人；二是能够让孩子做一个积极主动的人；三是要鼓励孩子让他能得到自信无论做什么都做得最好、最棒每一个人都可以做最好的自己；四是能够成为孩子的朋友能够和他打成一片让他愿意对父母说他心里话。教师切记：合格的父母是孩子的天堂有作为的孩子是母亲的希望。二、中小学教师要成为家长学校的合格教师因为人只能由人来建树心灵只能由心灵来感召所以教师是永恒的职业。没有高素质的家教师资队伍就培训不出高素质的学员家长教不好会耽误两代人。称职的中小学校长与教师应该是合格的家长学校教师。中小学教师要成为家长学校的合格教师必须做到：深刻了解现代社会的基本特征；了解人的需要层次和具有人生设计能力；具有先进的教育理念、懂得教育规律和因材施教的能力；具有创新和实践能力；具有人文情怀懂得尊重、感恩、宽容人品好（敬业爱生：爱心、责任心、进取心）对家长有真情对工作有激情对家庭教育有境界有智慧有毅力。家长学校的教师应该是人师既要传授知识启迪智慧更能给人以灵魂、素质。三、中小学教师的家庭要成为学习型的家庭在高度竞争和终身学习的社会中人与人的竞争实际上是能力的竞争说到底是学习力的竞争。人的一切不幸都源于不爱学习。美国心理学家赫伯特·格乔伊曾说：“未来的文盲已不是不识字的人而是没有学会学习的人。”苏霍姆林斯基说：“每天不断地读书跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪每日不断注入思想大河。读书不是为了应付明天的课而是出自内心的需要和对知识的渴求。”当读书成为生活才具备当教师的资格。读书对教师最重要的作用有三点：它能改变教师的人格使教师更具有认识真、善、美的能力；它能增强一名教师感应这个世界的能力；它能教给一名教师独立思考世界的方法和观察世界的视角。在现代社会的竞争环境下读书是教师职业增值并进而成为一个品牌的有效途径。读书、写书、劝读书应该是一名教师的三大使命。中小学教师在家庭里要充分利用闲暇时间多读书读好书有系统、有选择地读书。好学是传染的一人好学可以染起许多人好学。就地位说好学的家长最重要。家长的读书学习带动子女的学习书刊是孩子最好的教师一个爱上读书的孩子一定会终生受益。学习型家庭使学习成为整个家庭生活的主导使家庭的全部成员共同学习共同成长。这样的家庭怎么能不兴盛怎能不美好。四、中小学要成为学习型的学校校长对学校的领导就是教育思想的领导。如何实现这种领导。建立学习型的学校是有效途径校长自己读书和组织教师读书是最好的办法。读书可以丰富一个人的内涵；读书可以净化一个人的心灵；读书可以提升一个人的生命价值；读书也同样可以提升校长的教育理想和信念。在全校教师中提倡一种读书风气围绕教师素质的提升开拓一个相对广阔的读书视野提供既有经典性又有现实情怀的具有可读性的《现代教师读本》以帮助有志读书时间却有限的老师尽快进入读书状态将读书与做人结合起来达到精神的滋润和升华。一个好学的校长熏染一群教师好学一个好学的教师熏染一群学生好学。这样校长、教师、学生持久而自觉的读书习惯和氛围无形将转化成学校的一笔宝贵财富。书籍让师生牵手走进共同的精神家园读书让师生成长为学校发展提供不竭的动力。书籍让师生日有所得时有所进。学校要开展学习型家庭评选活动在教师中评选读书学士、读书硕士、读书博士以激励学校读书学习氛围的建立。以上四项工作做好了教师和家庭就能得到实惠也对学校发展提升品位有利。要改变别人首先要改变自己。这正是重视教育中的家庭教育办好家长学校的奠基工程。办学校思想是魂名师是根；一靠文化二靠教师。在所有的管理方式中“文化型管理”无疑是最具感召力、最聚凝聚力、最具影响力、最人文关怀、影响最深远的一种。学校文化的核心是共同价值观学校团队成员只有是符合学校实际、认同学校文化、适合学校环境、愿意跟着学校成长的人才是学校眼中和心中真正的“志同道合”者。而“志同道合”者则应认同学校共有的九种价值观念：事业观：“把本职工作当作一种事业来追求而不能当作一种职业来应付”；集体