课件-黑龙江-2015_黑龙江省绥化市绥棱县克音河中学九年级化学上册 第2单元 课题2《氧气》课件 新人教版五四制.ppt

第二单元我们周围的空气学习目标是一种气体,溶于水比空气略降温至-183℃变成-218℃变成实验2-2把带火星的木条深入到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃？现象：木条复燃检验：把带火星的木条深入到集气瓶中，如果木条复燃，则证明此气体是氧气。※1.木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应)2.硫在氧气中燃烧(硫跟氧气反应)木炭和硫分别在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？答：燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。3.铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应)1、田径比赛发令枪打响以后，产生的白烟主要是（）A、二氧化硫B、五氧化二磷C、二氧化碳D、四氧化三铁2、要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气最简单的方法是（）A、测量密度，密度大的是氧气B、能使细铁丝燃烧的是氧气C、能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气D、能使带火星的木条复燃的是氧气3、下列对实验现象描述正确的是（）A、木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B、铝丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射C、磷在氧气中燃烧时产生大量白雾D、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底5、请你用文字表达式表示出下列物质燃烧的化学变化。1、硫在氧气中燃烧2、红磷在氧气中燃烧3、铁在氧气中燃烧4、木炭在氧气中燃烧5、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水6、有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D是空气的成分之一，约占空气体积的4/5，将B放入C或D中立即熄灭，又知C和D是不同物质，则A是，B是，C是，D是。从①～⑧中选择答案，将序号填入空格中；①空气②氮气③氧气④硫⑤木炭⑥红磷⑦二氧化硫⑧二氧化碳课堂总结预习作业：同学们，课后抓紧练习呀！成功永远属于有准备的人！